初中化学酸碱盐教学浅见     

德格吉玛  红雁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)

第八章《酸碱盐》,是在讲授了氧、氢、碳、铁、溶液、化学用语、化学计算,物质结构初步知识的基础上,将常见的无机物按照单质、氧化物、酸、碱、盐加以分类,从具体物质的性质到一般概念,使学生对所学的无机物有一个比较完整的认识,为进一步学习元素化合物知识打下基础.同时把初中化学中的理论、概念、计算等加以总结.为今后的学习和参加工农业生产作好准备.因此,本章对中学化学知识的学习,将起着十分重要的作用.下面谈谈自己在教学听浅见.1.抓住关键性词语,把概念讲准确本章涉及的化学概念比较多,在教学中抓住关键词语重点讲解,既能加深学生对学习化学概念的理解,又便于记忆.如酸和减的概念教学中就要强调“全部”二字,即“阳离子全部是氢离子(H~+)”“阴离子全部是氢氧根离子”,因为学生还不清楚什么是酸式盐和减式盐.这样就加深了学生对“全部”两字的理解,讲浓硫酸的物理性质,要分析“吸收”“夺取”两词的不同含义,“吸收水分”属于浓硫酸的吸水性,“夺取有机物组成中的氢氧”属于浓硫酸的脱水性,它们分别代表浓硫酸的两种不同的物理性质.又如酸溶液和酸性溶液的不同,酸溶液是酸的水溶液,酸性溶液是指呈酸性的溶液.酸溶液一定呈酸性,但呈酸性的溶液中其溶质不一定是酸.有些盐的溶液,如硫酸氢钠  相似文献   

论丰富馆藏策略     

董广存  支纬 《文献工作研究》1998,(6):38-42

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反思“带着问题读”     

刘伦斌  支玉恒 《小学语文教学》2000,(2)

“争鸣之页”栏目又同大家见面了。本期刊发的这篇文章 ,对“带着问题读”的课堂教学模式进行了反思 ,指出了该模式的三大弊端。但是 ,作者并未全部否定该模式 :“不是说上阅读课再不能给学生提出问题 ,关键是提什么问题 ,怎样提问题。”对此提出了四条改进的教学建议 ,主张要向学生提问题 ,也要提“文中没有现成语句作答案的 ,必须以课文为依据 ,深入思考才能解决”的问题。从总体上看 ,过去的“满堂灌”不对 ,现在“满堂问”是不是尽善尽美的模式?请大家就小学语文教学中的热点、焦点问题 ,实事求是 ,各抒己见 ,相互切磋 ,平权讨论。希广大读者能结合本期刊发的文章积极来稿 ,提出自己的观点和意见 ,寄本栏目《争鸣之页》收。  相似文献   

张家港市推进区域教育现代化的实践与思考     

支坤兴  钱育祚 《教育现代化》1998,(9):10-12

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管宣传的同志要学点新闻学     

雁飞 《中国记者》1985,(4)

某地委宣传部长常批评那里搞新闻的同志。他批评在当地搞新闻的只能搞一些几百字的“豆腐块”,拿不出有“震动性”的东西来。他批评在当地搞新闻的同志写的新闻“不全面”。他的全面,是指大而全。他批评在当地搞新闻的同志不认真报道地区召开的一些会议。实际上,这种各地区到时候都开的会,省报、省台都不报道,写去了也无用。  相似文献   

体制内“财会人”的“游戏指南”     

雁来 《求学》2023,(9):57-59

<正>·职业小贴士·从业者：雁来从业年限：一年从业地点：广东一句话感受：业务工作就得多学多问对口专业：审计学、会计学、财务管理等经管类专业从业门槛：本科及以上学历；一些优秀院校还会有选调生招录资格，选调生在年度考评、职务晋升等方面会有一定的优势能力要求：沟通表达能力、学习能力晋升路径：一级科员→四级主任科员→三级主任科员→二级主任科员→一级主任科员……薪资水平：主要对标地方政府，一般是当地中上水平，但和高薪职业没法比  相似文献   

导函数和原函数在对称性上的联系     

支军 《中学数学杂志》2008,(4):20-20

首先，我们来探究，原函数对称时，导函数的对称性如何？ 若函数f（x）关于x=a对称且可导，则f（x）=，（2a-x）．  相似文献   

一种MIS目标体系设计方法     

王振基  支向阳 《信息系统工程》1989,2(3):28-36

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文明之花——谈一谈“文明Ⅳ”中著名或不著名的文明     

支支 《少年电脑世界》2007,(6)

在史诗般的游戏《文明Ⅳ》中,先后诞生了18个文明,有的我们熟悉,有的我们陌生,有的我们闻所未闻。也许你喜欢听故事,也许你喜欢历史上的某些英雄,那么你也许愿意搭上《文明Ⅳ》这趟历史列车,回顾一下我们人类创造的诸多文明之花中的三朵……  相似文献   

论仲裁与构建和谐社会     

支果 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2007,30(5):33-35

仲裁同其他任何一项法律制度一样都是社会文明演进的产物,它体现着一种社会需求,承载着一定的历史使命。仲裁作为一种国际通行的解决争议的有效方式,不仅要满足市场经济条件下多元化解决纠纷的需求,而且还要承担起完善社会机制,构建和谐社会的重任。在我们努力构建和谐社会的今天,认识仲裁的价值取向,凸现仲裁的独特作用,探寻其实现条件具有十分重要的意义。  相似文献