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11.
文艳玲 《广西教育》2014,(31):28-29
概述大学生英语竞赛(D类)试题中短文改错题型及其意义,分析短文改错题型的重点考查内容和答题要求,进一步提出短文改错题型的解题策略。  相似文献   
12.
文艳玲 《广西教育》2012,(39):127-128
分析高职英语教学中面临的主要问题。探讨适合高职学生英语学习的课堂教学策略。  相似文献   
13.
文艳玲 《广西教育》2012,(23):118-120
从分层递进教学法的应用背景、高职汽车专业英语课程教学现状和特点、分层递进教学法与传统教学方法的区别、分层递进教学法的设计四个方面,论述了分层递进教学法在高职汽车专业英语课程教学中的应用。  相似文献   
14.
概述大学生英语竞赛(D类)试题中短文改错题型及其意义,分析短文改错题型的重点考查内容和答题要求,进一步提出短文改错题型的解题策略。  相似文献   
15.
公共英语教学和专业英语教学是高职院校英语教学的两大组成部分,两者之间具有衔接性和延续性。在英语教学应服务于专业教学的模式下,论述通过课程设置、课程建设和"双师型"教师团队建设等途径,实现公共英语教学与专业英语教学的相互渗透,深度融合。  相似文献   
16.
从分层递进教学法的应用背景、高职汽车专业英语课程教学现状和特点、分层递进教学法与传统教学方法的区别、分层递进教学法的设计四个方面,论述了分层递进教学法在高职汽车专业英语课程教学中的应用.  相似文献   
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