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11.
为适应社会发展对人才素质提出的要求,提高高校大学生的创新精神和研究能力,应加强教学与科研的有机结合,倡导学生,尤其是低年级学生参与教师的科研工作,鼓励把研究性教学贯穿于教学的全过程。 相似文献
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13.
苏轼的《教战守策》,大约写于宋仁宗嘉祐元年(公元1056)至六年(公元1061)间。是苏轼当时应试时写的时务策之一,其中详尽地陈述了自己的政治见解,希冀朝廷能接受采纳以实现自已的理想和抱负。众所周知,苏轼的散文长于说理,而“策”这种文体要求立意高远、结构严谨、条理清晰,因此,《教战守策》在表现方法上,鲜明地体现了条理清晰、长于说理这一特色。 相似文献
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17.
以身试毒 研究人员对受污染土壤的危险等级进行评定时,关键的依据是:"污染物只有溶解或悬浮在渗透水分的土壤时,才可能被生物吸收."而重金属等与土壤颗粒紧密结合,所以无法被以土壤为食的生物吸收,难以对人类造成很大伤害. 相似文献
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黄德揆 《青少年科技博览(中学版)》2002,(20)
大约在6 500万年～2亿年之前,孕育着生命的地球,完全是另外一副模样。除了蓝天白云和蔚蓝色的大海、无边的森林和沼泽地之外,就是地球的绝对统治者——恐龙奔腾不息的足迹。非常遗憾的是,现代人始终不明白:极尽了繁荣昌盛的恐龙,怎么突然从地球上消失了呢? 是什么力量、什么原因导致恐龙灭绝的呢? 相似文献
20.
彭纳揆 《重庆第二师范学院学报》2006,19(1):91-94
我国教育系统是“强作用”下的非平衡系统,科学发展观对于教育系统的和谐发展有着重要的指导作用。这是因为,教育哲学基本问题与科学发展观的核心是一致的;实现教育公平对社会和谐发展具有推进作用;教育是可持续发展的立足点。应该科学地认识和对待教育系统发展中的现实非平衡问题,促进教育系统的和谐发展。 相似文献