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31.
吴筛芹 《考试周刊》2014,(99):176-176
<正>"课程整合"是我国面向21世纪基础教育教学改革的新观点,它与传统学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性,并且有相对独立特点的教学类型。基础教育课程改革目标提出:"改变课程结构过于强调学科本位,门类过多和缺乏整合的现状,使课程结构具有均衡性、综合性和选择性。"《美术课程标准》第四部分"实施建议"指出:"教师应该鼓励学生综合性与探研性学习,加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培  相似文献   
32.
随着空间技术、电子计算机技术等当代科技的迅速发展,以及地学、生物学等学科发展的需要,遥感技术已经发展成为一门新兴的科学技术。对遥感图像增强的方法进行了研究。  相似文献   
33.
正江苏省委新闻发布会上发布《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》后,在淮安周恩来红军小学引起了积极反响,该校充分利用开学第一课组织全校四千"红军娃"学习"八礼四仪"(八礼:餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼;四仪:7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式),争做优秀"红军娃"主题活动。  相似文献   
34.
【正】人才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有"书中自有黄金屋"之说。朱熹也曾经指出,"读书百遍,其义自见"。杜甫所提倡的"读书破万卷,下笔如有神"等,无不强调了多读书广集益的好处。因此,我们不能不深思:应该如何及早引导学生去正确面对纷繁而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储...  相似文献   
35.
徐洪筛  李军 《辅导员》2011,(23):7-7
金秋季节.沙场点兵.2011年11月15日下午.江苏省淮安市楚州区周恩来红军小学隆重举行“半日军训”活动。楚州区消防中队一行19名官兵.周恩来红军小学党支部书记兼执行校长管晓蓉.周恩来红军小学副校长刘春、吉洪跃以及该校全体师生1300余名参加了军训活动。  相似文献   
36.
诗歌朗诵《母亲的赞歌》,一起感怀伟大无私的母爱;故事《男孩与苹果树》、课件《感恩的心》让同学们懂得了珍惜今天来之不易的幸福生活;大合唱《感恩的心》教会同学们从小事做起,多关心他人……近日,江苏省淮安市周恩来红军小学五(1)班教室里暖意融融,一堂"点亮感恩之灯"主题班会正在进行。在班会上,小主持人进行了调查,询问同学们是否知道父母的生日、体重、身高、爱好等,同学们纷纷举手回答。同学们在老  相似文献   
37.
《一只贝》主要写一只外表寻常(甚至丑陋),内里却包含着一颗大珍珠的贝,从而赞美那些看似平凡,却有着一颗金子般心灵的人.  相似文献   
38.
什么是现代化教育?现代化教育不仅是教育手段的现代化,更是教育理念的现代化。“如果没有人的现代化,即教师的现代化,教学设备与材料即使再先进与现代化,也不能创造出现代化的教育效益;而一旦教师的现代化程度提高了,即便是利用现有的教学设备与材料,也可创造出现代化的教育效益来。”  相似文献   
39.
苏科版数学教材设置许多"数学活动"和"课题学习",它的设计突出"动"与"用",引导学生在活动中思考,感受数学知识的价值,增强应用数学知识并解决问题的意识,真正让学生体会到"学以致用"。  相似文献   
40.
近日,从市教育局传来喜讯,周恩来红军小学"红军娃讲解团"从30个"淮安市中小学优秀学生社团"中脱颖而出,被表彰为"2011年淮安市中小学十佳学生社团".为深入实施素质教育,总结近几年来全市中小学学生社团建设取得的丰硕成果,市教育局在全市中小学组织开展了优秀学生社团评选活动,"红军娃讲解团"获得"市十佳社团"称号.周恩来红军小学"红军娃讲解团"自成立以来,每年都进行系统的训练,每个成员都能熟练地讲解"红军故事"和"周恩来教事",他们在校园内为很多来自省内外的客人讲解了"红军故事"和"周恩来故事",还经常到周恩来纪念馆和周恩来故居开展讲解活动.  相似文献   
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