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时代呼唤创造型人才,而创造型人才的培养要靠创造性教育。教师在创造性教育中起关键作用,所以教师对创造力的理解不容忽视。研究表明,教师对创造力存在偏见,这种态度表现在情感、认知和行为各方面,对培养学生的创造力产生了重要的影响。如何消除偏见,社会心理学提出群体内接触这个概念,这对消除教师对学生创造力的偏见有一定的借鉴意义。 相似文献
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2005年6月2日在深圳五洲宾馆全球PC领导企业联想集团与国内领先的材料试验机专业制造商新三思公司联合举办了主题为“‘神五’双雄携手共创美好生活”的战略合作伙伴签约仪式暨新闻发布会。双方共同宣布新三思将在其试验机中采用联想商用台式机、笔记本、外设和服务器等IT产品作为设备的基准配置，而联想集团将一如既往地向新三思公司提供高品质产品及服务，双方将以此为基础建立长期的合作伙伴关系，并在产品、品牌、技术等方面展开多方位的合作。 相似文献
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“学案导学”教学模式是以学生学会学习为宗旨,以学案为依托,以教师为主导,以学生为主体,以创新、发展为目标,实现学生自学能力、合作能力、创新能力和整体素质共同提高的一种有效教学法。它要求教师在深入研究教材的基础上,针对每课学习内容编制出学案,把学习的主题分解成若干个问题,并通过一系列的问题作为导航,使学生在课前对教学内容进行自主预习,然后带着未 相似文献
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中学语文考卷中的阅读理解题成为中学语文试题中的第一难,已成不争的事实。究竟难在何处？笔者认为并非难在阅读理解本身,因为一篇文章或一个相对完整的句段,阅后有所感悟,这是人人皆能的事情。至于解读的深浅之别,高下之分,正误之差,那正是感悟实践性的正常呈现。事实上,是中、高考的指挥棒造成教师对学生解读表述评价的“唯一性”,制造了“阅读理解试题”的老大难。 相似文献
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制备不同粒径的胶体金颗粒并用于标记免疫球蛋白M（IgM）抗血清,采用分光光度法和共振散射光谱法考察了不同粒径的金标记抗血清的标记效率以及液相免疫金体系的共振散射效应．结果表明,液相体系宜选择小粒径纳米金颗粒． 相似文献
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自工业革命以来,经济增长的获得是以在自然环境方面所付出的极大代价为前提的。随着人类认识世界．改造世界能力的提升,地球生态环境已经变的相当脆弱,生态危机一触即发。马克思早在几个世纪之前就对此情况做出了预测。高速发展的科学技术必然带来严重的环境问题,众多生态学家对此问题做了精确的分析,但最终都无法摆脱是在马克思主义的指导．马克思这位世纪伟人给我们留下了关于人与自然和谐共存的宝贵的忠告。 相似文献