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11.
12.
由于历史的偏见,我国高校的实验师资队伍存在不少问题。建立一支相对稳定的专兼职结合的高水平的师资队伍,校、院(系)要采取相应的政策措施,有条件的学校应实施TA制(研究生助教).  相似文献   
13.
刘鹗与高鹗刘鹗是晚清著名文学家,其长篇小说《老残游记》是“晚清四大谴责小说”之一。高鹗为曹雪芹《红楼梦》续写了后40回,其成就和影响远不如刘鹗。司马迁与司马光二人都是古代著名史学家,都有通史巨著流传于世。司马迁是西汉人,司马光是宋代人。司马迁写的是纪传体通史《史记》,司马光写的是编年体通史《资治通鉴》。曾巩与曾朴曾巩是宋代散文家,是“唐宋八大家”之一。曾朴是清代末期作家,其小说《孽海花》为“晚清四大谴责”小说之一。易卜生与安徒生易卜生是挪威著名的现实主义戏剧家,被尊为“现代戏剧之父”,著名剧作有《玩偶之家…  相似文献   
14.
在语言学研究中,比较是一种有效的方法。它不仅适用于亲属语言内部语音、语法规则的历史比较,也适用于非亲属语言之间某些语言要素的比较。运用语义场理论层次系统的思想、聚合关系与组合关系互补的思想,比较汉、英、日语关于“笑”的语义场,可以看到共有的语义成分、不尽相同的义域分布和多种组合关系。语义单位划分的差异导致不同语言中词汇指称体系的不同,这也是第二语言教学和语言翻译中需要研究的课题。通过不同语言的比较,我们能够更准确地认识汉语词义系统的特点。  相似文献   
15.
高校大学生心理健康教育课程是对大学生开展心理健康教育的主渠道,在宣传普及心理健康知识基础上,还能够加强学生心理素质素养.提高高校学生心理健康教育课堂教育教学质量,加强从业教师整体素质素养,这是当前教育教学行业中急需要解决的问题.笔者在开展基于2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"湖南省高校'大学生心理健康'公共必修课程教学质量评价指标体系研究与实践"(2018/208)及"三位一体"大学生心理健康课程育人体系的构建(19SZ06)研究并结合由姚本先编著,北京师范大学出版社出版的《大学生心理健康教育》一书,探讨和分析积极心理学视野下大学生心理健康教育课程改革措施,以供借鉴和学习.  相似文献   
16.
结合高职工程制图与识图教学成效与专业需求、社会需求,提出了从整体设计到实施过程的改革,提高了工程制图与识图教学质量.  相似文献   
17.
肢体肿胀是骨折术后最常见的体征,严重的肿胀可以导致伤口感染、不愈合、深静脉血栓形成、坏死以及骨折延迟愈合或不愈合等并发症。因此,尽快消除骨折术后的肢体肿胀,对促进骨折愈合和减少并发症均有重要意义。我科从2007年开始采用自制中药塌渍联合红外线照射治疗骨折术后患肢肿胀,配合针对性的护理措施,患者均恢复良好,现报告如下。1资料与方法1.1一般资料选择2007年3月-2008年6月入住我科行骨折切开复位内固定术的患者共280例,男142例,女138例,年龄12~58岁,平均40.2岁,随机分为对照组和观察组,各140例,其中上肢骨折120例(肱骨骨折42例、尺骨骨折25例、桡骨骨折15例,尺桡骨双骨折38例),下肢骨折160例(股骨干骨折46例、胫骨骨折26例,腓骨骨折21例,胫腓骨骨折54例、踝关节骨折13例)。所选患者均仅行单侧肢体手术,无高血压、冠心病、糖尿病等其他疾病。两组患者在受伤程度、受伤至手术的时间、静脉滴注消炎脱水药物等一般资料比较,差异无显著性意义(P>0.05)。1.2方法1.2.1自制中药配方:血竭10 g、乳香10 g、香附10g、白芷10 g、栀子10 g、姜黄25 g、大黄20 g、红花...  相似文献   
18.
易敏  龚建华 《考试周刊》2009,(50):73-74
基于传统《高等数学》教学模式的教学活动存在的突出问题是在有限的授课时间内能够传达的内容非常有限。因此寻找一种改变传统的以教师为中心的新型教学模式成为当前高校教学改革的主要目标之一。本文作者通过对BlackBoard(以下简称平台)网络教学平台的技术特色分析及应用研究,认为在现阶段特定条件下,以平台为代表的网络平台教学模式将成为我国高等教育教学改革的核心内容。  相似文献   
19.
一、主要气候类型归纳温度带名称成因特点分布热带热带雨林气候常年受赤道低压带控制全年高温多雨南北纬100之I’q热带沙澳气候常年受副热带高压带和信风带控制全年高温少雨南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区热带草原气候受赤道低压带和信风带交替控制全年高温,有明显的干湿季南北纬100至南北回归线之间热带季风气候气压带和风带的季风移动(夏季风成因)海陆热力性质差异(冬季风成因)全年高温,分旱、雨两季北纬100至北纬25“之间的大陆东岸亚热带亚热带季风气候亚热带季风性湿润气候海陆热力性质差异夏季高温多雨,冬季温和少雨南北纬25…  相似文献   
20.
为将教学软件融入教学过程,我们开发出了“电脑操作课教学模式整体方案”,其包括设计目标、组成、设计功能,并配有图片加以说明。  相似文献   
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