组织创新支持对科研人员创新行为的影响——基于创新自我效能感、知识共享的链式中介效应     

许慧  郭丕斌  暴丽艳 《科技管理研究》2021,41(8):124-131

为进一步有效激励科研人员创新,通过调研我国中西部科研人员的创新行为,构建组织创新支持影响科研人员创新行为的链式中介效应模型,探究组织创新支持通过影响科研人员创新自我效能感、知识共享进而影响其创新行为的内部机制以及不同影响路径发挥作用的差异.结果 表明:组织创新支持可以直接影响创新行为并呈显著正相关关系;创新自我效能感、知识共享在组织创新支持与创新行为之间起显著中介作用,且创新自我效能感通过影响科研团队成员之间的知识共享进一步提高科研人员个体的创新行为.根据研究结论,提出相关建议:一是重视组织内外部各类创新激励对科研人员创新的重要性,激励科研人员将其有限的资源投入到创新中,并给予其开展创新的更多的可能性;二是在组织内外部积极构建创新激励机制和知识共享平台,提高科研人员创新效率;三是组织内外部应注重从科研人员的创新自我效能感、知识共享意愿、知识共享方式等多角度共同制定相关政策,并确保政策的有效性.  相似文献   

文化寻绎：身体叙事与石球文化的体育人类学探析*     

暴丽霞  冯〓强  王建洲 《广州体育学院学报》2020,(3):54-57

运用文献资料法、田野调查法、逻辑分析等方法,以石球为个案,截取旧石器时代为时间序列,以晋地史前文化遗址为空间场域,通过对物化的石球外在形态工具——玩具——农具的考古学嬗变过程,从身体叙事视角,反观人类自然意识——前意识——自我意识的内在心理机理和自然行为——自我行为——自觉行为的身体转变、觉醒、创造过程,寻绎两者生存——娱乐——生产的文化融合路径,补阙石球文化空间深描的纰漏,从体育人类学视角回溯与厘清石球文化在三晋大地从“狩猎工具”到“游戏玩具”再到“农业生产工具”的发展脉络,以身体为媒介,将体育史学与叙事学糅合到一起寻求与开辟新的体育人类学研究路径与边界。  相似文献   

企业思想政治工作的活力在于创新   总被引：1，自引：0，他引：1  

暴彩萍 《中国科技信息》2010,(22)

创新是思想政治工作的生命力,不创新就没有发展的动力,创新对于加强和改进新时期企业思想政治工作具有特殊的重要性,是企业思想政治工作焕发新的活力的核心,是新时期企业生存5发展的灵魂与保证.  相似文献   

河东民间体育文化探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

暴丽霞  王建洲  张河水 《体育文化导刊》2009,(2)

以河东文化为背景,通过选取河东文化孕育下的几种最具地方特色的河东民间体育活动作为研究对象,对其发展的历史渊源、基本情况、特征及文化内涵进行初步整理、挖掘,诠释其发展的历史脉络及存在问题,旨在借助河东民间体育的文化资本和资源平台,树立河东体育文化品牌,实现河东体育非物质文化遗产的对外交流与传播.  相似文献   

基于学校发展规划理论的课程实施方案问题归因与改进建议——基于B市375份课程实施方案文本     

李文辉  暴生君  魏淑珍 《中小学教师培训》2023,(4):29-34

通过对B市375份义务教育学校课程实施方案文本的分析发现，存在背景分析“不报忧”、“规定动作”不到位、“自选动作”不出彩、内容结构不完整、资源统筹不充足等问题。使用学校发展规划理论审视这些问题，发现是由于学校未开展全员广泛参与的现状调查研究、未组织课程政策变化的理念更新学习、未进行编制行为认知的管理思想动员、未基于各类课程资源的统筹协同使用、未设置面向未来机遇的动态调整预案等原因造成的。改进义务教育学校课程实施方案需要理全课程背景分析，认清实施基础；理清课程改革要点，突出课程整合；理直全员参与管理，过程合理公开；理正协同育人头绪，用好资源协作；理顺未来人才挑战，动态调整优化。  相似文献   

“三全育人”导向下警察院校实施民族传统体育课程育人实践路径研究     

暴晓娣 《大学教育》2023,(18):128-130+134

文章基于“三全育人”导向,采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,以警察院校民族传统体育课程育人实践路径为研究对象,研究总结民族传统体育课程蕴含的育人价值,结合警察院校的特殊属性,从思想育人、课程育人、实践育人、教师育人等方面提出具体的育人举措,以使警察院校学生进一步增强文化自信、提升身体素质、提高创新能力、树牢为民意识,全方位提升学生的综合素养和能力。  相似文献