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991.
1947年,烟台发生惨烈悲壮的杨禄奎事件。大众报人持枪秉笔一声吼,民主政府为民做主不让步,肇事者——"联合国善后救济总署驻烟台办事处"职员史鲁域祺终被公开审判。这期间,大众日报的一系列报道、评论轰动了山东解放区,并被延安新华社转发,激起了国际舆论的强烈反响。亲历公祭和审判的美国合众社女记者葛兰恒在报道中说,美国人为了碾死一个中国苦力而被判刑并作公开的道歉,在中国许多世纪的历史上,这是第一回。 相似文献
992.
改革开放以来,珠三角地区的经济社会发展取得了巨大进步,在财富快速积累的同时,坚持优先发展教育,各地方各学校的办学条件得到极大改善,为教育的改革发展提供了物质上的保障。 相似文献
993.
994.
995.
996.
997.
论文在分析了公众参与环境影响评价必要性的基础上,通过实践案例分析,探索出公众参与环境影响评价的主要方式及成效,从而揭示出了公众参与环境影响评价过程中存在的主要问题,最后有针对性地提出了公众参与环境影响评价的优化路径. 相似文献
998.
曲蓉 《宁波大学学报(教育科学版)》2018,(6):114-118
在当今时代,“思想道德修养与法律基础”课教学面临机遇和挑战。分层互动教学法以大学生思想道德实际为起点,将课程教学目标分解为基础性知识目标、引领性知识目标、一般能力目标和最终能力目标的分层递进式教学目标,并通过课堂内外大学生间、师生间两级互动式讨论,逐层深入,实现课程总目标。分层互动教学法不仅是教学方法的变革,而且要求教学组织、管理与考核方式的变革。 相似文献
999.
采用问卷调查法、访谈法、观察法等对高职院校开设太极柔力球俱乐部的状况进行了调查,了解高职院校学生对太极柔力球的看法以及对于俱乐部这一组织形式的意见,并加以分析,有针对性地提出一些建议和对策,以促进太极柔力球项目在高职院校学生中的进一步发展。 相似文献
1000.
榜样教育思想作为思想政治教育的重要方法之一,为我国历任领导人准确把握并灵活运用。邓小平坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场提出了其榜样教育思想,这些思想是历史性与时代性的有机结合,是主体性与主客体交互性的体现,是重点与全面的融合。实践证明,邓小平榜样教育思想对当前思想政治教育有着极为重要的借鉴和启示意义。 相似文献