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81.
谈市场经济条件下的师生关系曲铁华师生关系是一种特殊的社会关系，是教育过程中最基本的人与人的关系。无论做教师还是当学生，都希望有一种良好的师生关系。因为良好的师生关系既是学生成长的优越环境，又是教师施展才智的必要条件。它对保证教育工作的顺利进行，对产生... 相似文献
82.
高校教师队伍建设中亟待解决的几个问题曲铁华，贾玉霞近几年来，我国高校教师队伍建设工作取得了可喜的成绩，然而，面对市场经济的冲击，高校教师队伍建设工作中还存在一些不容忽视的问题，亟待解决。一、稳定问题当前高校的一个突出问题是教师队伍不够稳定，非正常流动... 相似文献
83.
关于教师劳动审美价值的思考东北师大教科院曲铁华教师劳动饱含着审美价值，这是客观存在的人的劳动美的体现。为提高人们对教师劳动审美价值的认识，就应该对教师劳动美的存在形态在思想情感上取得认同。本文试就教师劳动审美价值作一初步探讨。“价值”是一个哲学概念，... 相似文献
84.
我国经济体制改革的目的是发展生产力,促进社会主义两个文明建设。社会主义市场经济已经辐射和渗透于当代生活,对教育更是有着直接的影响。教育面临的挑战不仅是严峻的,而且是全面的,其中尤其是对教师职业带来一股强大的冲击波,使教师职业产生了从未有过的危机。那么市场经济对教师职业带来哪些方面的冲击?教师与市场经济有哪些不适应?其症结何在?面对冲击又应采取什么对策?这是摆在我们面前迫切需要解决的问题。 相似文献
85.
一门学科的发展离不开学科反思所聚集起来的推动力量。教育学在我国从"引入"至"草创"、"改造与‘苏化’"再至"中国化"(1),其不断成熟的发展态势,有赖于人们学科反思水平的不断提高。然而,值得注意的是,尽管人们无不认同"学科反思"的重要意义,但却鲜见对教育学"学科反思"展开研究,而这一研究的缺失无疑将影响教育学反思的深度,不利于其发展。正感忧虑之际,笔者欣慰地发现,雷云同志的《教育知识的生产与 相似文献
86.
教师职业的专业化是教师职业发展到一定历史阶段必然要面对的一个问题,也是目前世界各国都在探讨的一个重要的教育理论热点问题。要讨论教师专业化这个问题,首先必须对“专业”的内涵有一个清晰的认识。这样才能保证我们对这一问题的探讨站在相同的起点上,从而更有利于对这一问 相似文献
87.
民国时期,中国特殊教育开始进入由外国人创办向国人自办的转折。在特殊教育的实施过程中,呈现出鲜明的特点:特殊教育立法逐步完善,政府逐渐成为设办公立特殊学校的主体,创设了具有特殊教育特色的课程体系。同时,在推进特殊教育实施的过程中,也暴露出了政府重视力度不够、社会关注度不高以及师资体系不完善等问题。这给予当今我国发展特殊教育以重要启示:转变观念,树立正确的特殊教育观;从法制和财政两方面提升政府对特殊教育的扶持力度;构建科学合理的特殊教育课程体系,以及建设科学化、专业化的特殊教育师资培养体系。 相似文献
88.
一、教师素质的关键在于教师的专业化水平 当前,世界各国纷纷把教育改革的重点转向了教师队伍建设。虽然各国的措施各异,但教师的专业化明显地成为当今世界教师队伍建设的共同趋势。各国都希望通过提高教师专业化水平,来提高教师的素质,改善教师的社会地位,重新树立教师职业的社会形象,进而实现面向２１世纪提高教育质量的目的。联合国教科文组织召开的以“面向社会２１世纪师范教育发展”为主题的国际教育大会,对加强师范教育在变化着的世界中发挥培养教师的作用,提出了９项建议,其中之一就是强调“专业化──作为一种改善教师地… 相似文献
89.
90.
"农村"和"农村教育"都是历史概念,产生于近代城乡二元结构形成的历史背景下。虽然当下已经成为普遍使用的词语,但它却产生于一定的社会、经济条件之下,它的存在和使用都具有一定的前提,并且随社会条件的变化而发生改变。农业、农民、农村三者的关系及其变化,导致"农村教育"具有广义和狭义之分,不同层面的"农村教育"含义也指代了农村教育的不同形式。 相似文献