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31.
对幼儿园生成课程的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一
真正的富有实际意义和价值感的课程，应该是关注受教育者的知情意行的变化的。也只有那些在意孩子且和谐调整孩子情绪、兴趣、习惯和行为趋向的教师，才是真正抓住了课程内质的教育者。所以，挖掘课程的意义在于发现孩子在课程构建中的不自觉结构性和逻辑性，更为通俗地说，孩子自己到底要学什么和究竟期盼怎么学才是幼儿课程的意义之所在，开掘幼儿课程内容重构的意义恐怕也就在此，不过，教师在教育教学中，当看重课程的选择和实施，即课程的生成价值。 相似文献
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多媒体教学的重要性及可行性由于低年级小学生年龄特点和心理特点的原因,学生对事物的认识还不全面,大脑还处于形象思维的阶段,因此,教师在教学的过程中,不能单方面的讲授书本上的知识,而是要把枯燥抽象的知识转化为生动形象的知识,让学生产 相似文献
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34.
运用反馈原理提高太极拳普修教学效果的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
根据24式太极拳的技术特点及河南农业大学24式太极拳教学的日程安排，按照反馈原理设计出每次课的教学任务和反馈方法，通过教学实践证明，即时反馈教学法与常规教学方法相比，具有显著的效果，使师生双方能及时地获取信息，教师用来调控教学过程，完善教学目标，学生能修定学习目标，提高学习兴趣，以此方法进行24式太极拳的教学，不仅能顺利地完成教学任务，而且能较大幅度地提高教学效果。 相似文献
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主持人:同学们,2009年的高考已淡出人们的记忆,时光荏苒,随之而来的是2010的高考。回首过去的那场高考,我们的同学有得,有失。那么,冲刺在2010年高考路上的我们,应该汲取哪些经验呢?本期班会直播间,我们有幸请到了我们学校2007届江西省文科状元朱虹璇同学作客我班,为同学们传经送宝!我们以热 相似文献
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复习课是教学的一个重要环节,通过复习课教师可以提高学生的学习成绩,进而提升自己的教学质量。本文探讨了一些主要的物理复习方法以及复习中要注意的问题。 相似文献
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38.
少年武术运动员智力水平与运动成绩关系初探 总被引：1，自引：0，他引：1
智力水平一直是一个令人充满着兴趣的问题,通过对少年武术运动员的智力水平与运动成绩相互关系的探索,来初步揭示这两者之间的相互关系。 相似文献
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基于对生命的关注、尊重、珍爱和欣赏,我们要做的是让师生拥有快乐的人生,为师生建造自由的精神空间与心灵家园。学校确定了以师生发展为本,为师生成长服务的办学原则,依靠人并发展人,从而实现每一个学生获得 相似文献
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