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学籍管理中的数据库设计 总被引：1，自引：0，他引：1
曹如军 《郧阳师范高等专科学校学报》2004,24(3):63-65
将学校学生学籍管理工作描述为数据库管理系统中的数据存储形式,讨论其相关因素,并对实际设计的数据库进行分析. 相似文献
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当前,在我国高等教育研究中,多学科研究业已成为主流趋势,但在实际运用过程中还存在概念混杂、简单借鉴、机械套用等问题。从元研究的视角来看,为规范多学科研究,使之符合高等教育学科的学科逻辑,必须对多学科研究的内涵、高等教育学化和本土化等三个基本理论问题做出理性解答。 相似文献
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农村教育是我国国民教育体系的重要组成部分。发展农村教育,其关键在农村教师队伍的建设。由此,自上世纪80年代初以来,为促进农村教师队伍的健康发展,党和政府始终十分注重对农村教师政策 相似文献
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准确把握“高等教育效率”概念的内涵,是合理揭示高等教育视野中公平与效率关系的重要前提条件。当前,理论界对“高等教育效率”概念的理解和运用还存在某些偏颇之处,这势必会影响到对公平与效率之间逻辑关系的理性判断。因此,有必要对“高等教育效率”的内涵做深入分析,并对“高等教育效率”在现实中的不恰当运用进行实然诊断。 相似文献
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一般而言,平均主义是指“要求人人均等地享有社会物质财富的心理欲求、思想主张、理论原则及其指导下的社会实践活动。”[1]在教育领域,教育平均主义思想严重违背教育的客观规律,是制约教育健康发展的桎梏。一、教育平均主义的基本表征1.教育平均主义是机械的、形而上学的公平辩证地理解客观事物、社会现象,是唯物主义认识论的基本要求,对于教育领域内的“公平”的理解也应遵循辩证发展的观点。我们所认识的教育公平,应是发展的公平、相对性的公平。也就是说,不同的社会历史条件可能赋予教育公平不同的理想追求,在某一特定的社会历史环境中,… 相似文献
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一般的 2层交换机与 3层交换机之间的互联可通过桥接、中继、单臂路由及VLAN等方式 ,这基于一个前提就是它们都支持同一的标准 .IEEE 80 2 .1Q就是局域网通过VLAN互联的标准 . 相似文献
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关于高校教师专业化的若干思考 总被引：7，自引：0，他引：7
高校教师专业化的目的是提高高校教师队伍的整体水平，以适应高等教育改革与发展的需要。观念问题是制约高校教师专业化的核心问题。因此，对高校教师专业化的一些基本认识问题进行深入探讨，有助于从理论层面上澄清高校教师专业化进程中的某些困惑，促进其快速、健康发展。 相似文献
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中国社会转型与高等教育的变革发展,构成大学利益相关者民意表达的特定舆情环境。有关大学的负面民意表达,可能衍生大学传统形象的坍塌、利益相关者群体的对立、办学运行的失范和无序等问题。当代大学应充分认识民意表达的积极意义和局限性,坚持不变与变的原则,不断提升大学办学的开放性和透明度,并建立健全大学民意表达应对机制。 相似文献
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自2001年党和政府做出《关于基础教育改革与发展的决定》及教育部印发《基础教育课程改革纲要(试行)》以来,以提高国民素质为宗旨、培养创新精神和实践能力为重点的新课程体系正在走进校园,走进师生的生活。新课程改革是一项“牵一发而动全身”的系统 相似文献
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影响网络性能的主要因素有：服务器性能，线路质量，接口设备和冲突解决机制、冲突问题尤为突出。要减少冲突，就应减少网络线路长度，减少在同一总线上的设备数量。 相似文献