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51.
曹建平 《考试》2004,(1):56-58
光合作用与呼吸作用是生物学习中的重点、难点,同时也是各类考试命题的热点。本文结合近几年的一些典型考题来帮助同学们复习。一、考查光合作用与呼吸作用的场所、过程和产物例1.下图是光合作用过程实验图解,请分析实验结果:  相似文献   
52.
在剖析“人文奥运”理念,阐明中国传统文化是实现北京2008年“人文奥运”的理论基石以及把北京2008年奥运会办成“人文奥运”的要求的基础上,提出了实现北京2008年“人文奥运”的对策。  相似文献   
53.
54.
仔细分析研究近几年的上海、广东高考生物试卷 ,我们不难发现 ,新高考试题与老高考试题 ( 1 994年以前的全国高考试题 )相比已经有了很大的变化 ,其中之一就是题型的变化。本文就近几年来高考试卷中出现的一些新题型做一粗浅的分析 :1 多项选择题多项选择题在 1 997年以前的高考中从未出现 ,上海试题从 1 997年开始出现 ,2 0 0 1年的广东试题中也有出现。究其原因 ,多项选择题有很多的优点 ,比如它可以避免单选题的可猜测性 ,可以控制试题的长度和难度 ,可以增加考查知识的覆盖面 ,且有利于考查学生的分析、比较和判断等能力。例 1 ( 2 0 0…  相似文献   
55.
【知识介绍】肥胖是指身体脂肪的过度增多而使人的体重增加和体型发生改变的现象。肥胖症(Obesity)是一种慢性病,它是人类目前面临的最容易被忽视,但发病率却在急剧上升的一种疾病。据世界卫生组织估计,目前世界上肥胖症患者已超过3亿人。目前肥胖症最常用的测定标准之一是体重指数(Body MassIndex,简称BMI)。  相似文献   
56.
曹建平 《考试周刊》2013,(72):44-45
数学课是学生学习数学的主阵地,因此提高每一节数学课的教学效率就显得非常重要。教师可以从这几个方面入手:培养学生良好的非智力因素;明确教学目标;突出重点、化解难点;创设问题情境,营造思考氛围;精讲多练,腾出时间让学生更多地实践;充分利用现代化教学手段,提高课堂教学效率;对学生在课堂上的表现及时总结,适当鼓励。  相似文献   
57.
俗话说得好:“编筐编篓,重在收口.”一个恰到好处的结课能起到画龙点睛、承上启下、提炼升华乃至发人深思的作用,它可以给学生留下难忘的记忆.激起学生对下一堂课的强烈渴望.好的结尾或“高潮迭起”.或“画龙点睛”,或“前后呼应”.或“又入佳境”,激发学生进一步的思考或学习活动,成为连接课内与课外或者连接前后两节课的纽带.课的结尾没有固定的模式.应针对不同的课堂教学类型,根据不同的教学内容和要求。考虑教学对象的知识结构、智力水平、年龄特点和心理特点,精心设计出与之适应的课堂结尾,可收到事半功倍的效果.  相似文献   
58.
曹建平 《新高考》2006,(11):58-64
[命题特点]细胞的结构和功能是高中生物学中最基本的知识,也是最重要的内容之一,因此它是历年高考的稳定考点。综观近年的高考试题,主要考查:细胞膜的结构、功能和物质出入细胞的方式;细胞亚显微结构的识别和运用,特别是各种细胞器的识别和生理功能;真核细胞与原核细胞的识别。考查的题型既有选择题也有简答题,简答题则  相似文献   
59.
创建国家级电工电子与自动化实训基地的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
南京工业职业技术学院在构建电工电子与自动化实训基地时,以适用性、可拓展性、先进性、仿真性、共享性为原则,按照基础素质实训、专业技能实训、工程实践实训、创新与创业实训四个不同层次的功能模块分别设计,构建了一个以能力培养为目标的"一体化、四模块、多功能"的"菜单组合型"实训教学体系,四个实训模块的设计根据层次由低级到高级,相互密切联系、渐进提高。实训基地的建设推动了学院专业建设,学生的职业素质和专业能力普遍提高。  相似文献   
60.
材料一2005年6月下旬以来,四川发生猪链球菌病疫情,导致两百多人感染,数十人死亡,香港、广东等地也出现了人感染猪链球菌的现象。链球菌为圆形球菌,一般单个、成对或数个排列成短链,也可排列成串珠状长链。一般情况下,链球菌无鞭毛,不运动(D群某些菌株除外),不形成芽孢,有的菌株在含血清的培养基内能形成菌膜。致病链球菌在含血清和鲜血的培养基上生长良好,一般常用鲜血琼脂培养以观察其溶血现象。链球菌为兼性厌氧型细菌,但在无氧时有明显溶血现象。链球菌具有一种特异性的多糖类抗原,此抗原又称为C抗原。用温热稀盐酸浸出的这种抗原与特…  相似文献   
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