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51.
曹斌 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2003,20(2):56-57
本文通过对中学化学实验的个例分析，探讨在中学化学实验教学中培养学生观察能力的方法。 相似文献
52.
历史教学中课堂提问是一个重要的环节，课堂教学效果如何，适当地运用提问往往起重要作用。讲课中适时适势提出巧妙问题，恰到好处地触及学生思维兴奋点，能起到提示思路，加深理解，巩固知识的功效，真正调动学生积极性，使其主体作用得到发挥，也很好地体现了教师的主导作用。 相似文献
53.
54.
从现代人力资源管理理论出发,结合我国现阶段高等学校人事管理中普遍存在的问题,提出了高校人事管理应引入人力资源管理理论,以开创高等学校人力资源管理和开发的新局面。 相似文献
55.
语文综合性学习是语文课程的一个有机部分。它与阅读、写作、口语交际共同组成语文学习的“四大板块”。它有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。但新课程施行以来, 相似文献
56.
所谓语法就是语言的一种结构规律,也是一种客观存在的语言规律,它是不以人的主观意志为转移的。对于高中语文,一度不重视语法教学,导致了许多高中生语法基础薄弱,很多高中生连一些简单的语法现象都不能解释。本文主要探讨在新课标理念下的语法教学。 相似文献
57.
58.
曹斌 《牡丹江教育学院学报》2012,(5):22-23
傅雷是我国著名的翻译学家、文艺家,他的家庭教育观影响深远.目前在我国比较流行的家庭教育是“三道教育”,即“为生之道、为人之道、为学之道”.本文立足于教育哲学中的家庭教育(三道教育),在详细解读《傅雷家书》的前提下,分别对“为生之道”“为人之道”“为学之道”进行了进一步的解析. 相似文献
60.
化学教学与学生探究能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
新课程改革背景下的《化学课程标准》将科学探究作为此资课程改革的突破口，倡导学生自主探究性学习。本文结合目前中小学教学实际，就如何开展探究性学习活动，进行力所能及的探讨，以激发学生的学习兴趣，培养学生的探究能力。 相似文献