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41.
集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式．对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有举足轻重的作用。同时．集体备课活动可以增进教师之间的相互了解：可以形成一种交流、合作、研究的学术气氛;可以充分开发学校现有的教育资源．推广优秀教师的教学经验,缩短年轻教师的成长周期,促进学校英语教学质量的整体提高。本文对如何避免低效或无效备课形式．从哪些方面入手来实现英语集体备课的有效乃至高效等问题进行了探讨． 相似文献
42.
毛泽东军事思想是关于中国革命战争、军队建设、国防建设的指导思想,是经过实践检验的科学真理,其理论体系对于当前普通高校开展学生军训工作具有十分重要的指导意义。高校要用无产阶级战争观和方法论指导学生军训工作．用人民军队建设理论指导学生军训工作,用毛泽东国防建设理论指导开展学生军训工作。 相似文献
43.
钟嵘与沈约:齐梁诗学理论的碰撞与展开 总被引：1，自引：0，他引：1
钟嵘的文学理论批评,和当时的文坛巨匠沈约有关.史传钟嵘"尝求誉于沈约,约拒之";为报"宿憾",钟嵘撰写<诗品>品五言诗,把沈约放在"中品".文章解析这段公案,论述钟嵘与沈约的关系.这不仅是一个名公巨卿与位末名卑、长期沉沦下僚者的关系,一个文坛领袖与一个文学评论家的关系,更是两个理论巨人的关系.通过对钟嵘与沈约关系的研究,可以清理中国文学史和批评史发展到齐梁这一历史阶段中出现的观念变化和渗透在观念变化中的个人因素;可以发现感情中的理性和理性中的感情、同中的异和异中的同是如何胶着纠缠在一起,并且共同推动文学和文学批评发展前进的. 相似文献
44.
45.
中国的哲学研究事业,经过了80年代的反复酝酿、大胆探索和充分积累之后,进入90年代以来有一个引人注目的变化,那就是公开出版的哲学著作质量越来越高,不少书都能成一家之言,其体系越来越完美,思想越来越深刻,风格越来越清新,文字越来越明快,字里行间时时流溢出激情。最近读到的由辽宁人民出版社刚刚推出的《超前思维》一书,就具有上述的鲜明特征。应运而生的《超前思维》历史的发展不能超越阶段,但是历史的发展需要有超前的视野、超前的。巴考、超前的估量、超前的决断、特别是当发展学、战略学、未来学、预测学以及一系列软科学… 相似文献
46.
曹旭 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
《诗品》流传、研究的历史,可分三个时期。从隋到清是第一时期。以下对第一时期的流传、研究史作一番勾稽评论。一、隋代:刘善经《四声论》的挑战广义上的《诗品》研究,第一次对《诗品》提出批评的是隋代的刘善经。那是钟嵘谢世,隋朝建立,《诗品》传世六十多年的事:刘善经著《四声论》,批驳《诗品》的声律观点。早在齐永明年间,当钟嵘还是年轻太学生的时候,沈约、王融、谢眺等人便同声相求,进行四声制韵、文用宫商的试验。沈约《宋书·谢灵运传论》还宣称:“自骚人以来,此秘未睹”,而“妙达此旨, 相似文献
47.
48.
曹旭 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
作为有独创性的评论家,钟嵘的文学观念和诗学理想是值得我们珍视的。 这些观念和理想,既属于他的时代,也属于他自己。是他对时代精神、诗学传统、审美理想合乎逻辑的继承和发展。 相似文献
49.
曹旭 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(5):72-78
近代像一个蒙面的人,来不及被看清就急速地离我们而去,因此,和近代许多被埋没的优秀诗人一样,何绍基也不被人们所认识;或者说,被理解的地方少,被误解的地方多。何绍基优秀的诗歌,不是考证诗、题画诗和金石诗,而是关注民生,描写老百姓救灾的“灾害诗”,尤其是写黄河决堤,千里泽国,人为鱼虾的救灾诗,成为近代的“新乐府”和中国诗歌史上耀眼的篇章。作者用文本细读的方法,对《东洲草堂诗钞》进行读解,揭示何绍基的诗风特征及其在诗学史上的认识意义。 相似文献
50.
曹旭 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(1)
颜真卿是我国唐代著名书法家。他开创了一种朴实端严、厚重雄健的风格,对我国书法艺术的发展产生巨大影响。因封鲁郡开国公,故后人称他颜鲁公。《乞米帖》便是他向别人借米的书简。颜真卿历居高位,按理吃穿不愁,怎么有“乞米”之事,写下借条般的《乞米帖》呢? 相似文献