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21.
桶排序
曹晓敏
《发明与创新》
2023,(9):20-22
<正>岭童小子很能干,常常帮助老师们做一些力所能及的事情。例如,每周五他都帮班主任统计每个同学获得的贴纸数量,并给大家排序。全班有45个同学,每个星期都要统计、排序,还不能出一丁点差错,这项任务可不轻松。而且,手工统计不仅麻烦、费时,还容易出错。有没有更好的办法呢?岭童小子思考了很久也没想出来,他有点着急了。看着岭童小子眉头紧锁的样子,一旁的星空乐了。
相似文献
22.
活学活用
曹晓敏
《发明与创新》
2024,(2):18-19
<正>深冬是寒冷的,但今天的太阳公公格外给力。不知不觉,岭童小子学习算法快一年了,在这段学习之旅中,他遭遇过失败、挫折,也体验过成功的快乐,他真心感谢星空的陪伴和鼓励。所以,今天他特意带着星空来公园露营,感受阳光的美好。岭童小子和星空坐在野餐垫上,任微风轻抚脸颊,感觉十分惬意。看着星空,岭童小子在心中暗下决心——未来漫长,
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