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针对目前化学课堂教学中存在的种种弊端 ,运用现代教学论 ,提出了化学创新教学的三个关键问题 :提问 ,讨论 ,示范。  相似文献   
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对于所给信息较为复杂,解题难度较大的化学习题,运用“分解—求解—综合”法解题简单易行.该法的基本思路是:1)分解:先将习题分解为若干个独立的小问题;2)求解:根据有关化学知识求出各个小问题的答案;3)综合:将各小问题的答案按化学知识的规律和题目的要求进行综合得出整题的答案.  相似文献   
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“善学者,师逸而功倍,又从而康之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”这里喜与不善,就是指学习得不得法。教育的主要任务之一是帮助学生有效地进行学习。尤其是现在,科学技术突飞猛进,知识不断更新,学生学习的知识量急剧增加,教给学生科学地学习方法,提高学生获取知识的能力就显得史加重要。世界著名物理学家爱因斯坦把自己整个探索生涯的成功经验总结为:成功一艰苦的劳动+正确的方法+少说车认这样一个方程式。正确的学习方法.能够有效地发展智能,提高学习成绩,是成功的重要因素之一。所以,在教学中,教师不仅要注意“教…  相似文献   
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化学实验考核四忌山东省安丘市一中特级教师曹洪昌一、忌试题过偏化学实验考核应着重考查学生实验基础技能,其中包括:(1)实验计划安排:如学生能否根据试题从基本原理出发,推导出有关公式、物质的性质,确定哪些仪器、药品是必备的,哪些是可以代用的,哪些数据需要...  相似文献   
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在化学教学中,如何转化差生,笔者经过12年的实践探索,有如下体会。 一、调查摸底是基础 每接一届新生,我做的第一件事是:调查摸底,了解学生,如:访问原任课老师,班主任,查看各种成绩,召开学习座谈会,问卷调查,进行家访,与学生谈心等。调查了解中发现,导致学生学习差的原因有社会的、家庭的,也有学校的等。在学校方面,有学生学习方法、学习习惯及学习心理、智商因素的、也有教师素质、教法不佳的等,但就学生方面来说,差生一般都有自尊心很强,求知欲极低的  相似文献   
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化学课堂提问评估初探山东省安丘市第一中学(262100)曹洪昌目前中学化学教学中存在的一个普遍问题是对课堂提问重视不够,表现为提问目的不够明确,所提问题模糊不清,提问方式随心所欲,提问效果不尽人意.笔者根据自已的化学教学实践,提出化学课堂提问的十条标...  相似文献   
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第Ⅰ卷(选择题共72分) 一、选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意) 1.最新科技报道,美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢粒子,这种新粒子是由3个氢原子核(只有质子)和两个电子构成。对于这种粒子,下列说法中正确的是() A.是氢的一种新的同分异构体  相似文献   
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化学教学中采用激励 补救法转化差生初探山东省安丘市一中(262100)曹洪昌当前在许多普通中学里,出现学生厌学,大批学生掉队的现象。怎样把这些差生的积极性调动起来,使他们掌握所学的基本内容是广大师生十分关注和急待解决的问题。我校处于安丘市中心,随着改...  相似文献   
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我国著名化学家傅鹰说过:“化学可以给人以知识,化学史可以给人以智慧”。32年的教学实践使我深刻认识到:化学教师重视化学史的学习,经常对学生进行化学史教育是化学教学的一个内容,是在化学教学中实施素质教育的重要途径,对于提高学生的德、才、学、识意义重大。1 运用化学史培养学生的爱国主义热情,鼓舞他们为祖国的四个现代化而努力学习在中华民族的开化史上,最使我们引为自豪的是我国古代科学技术成就。这些成就历来处于世界的前列,有过惊人的辉煌历史。正如英国人李约瑟在他所著的《中国科学技术史》的序言中所说:“中国的这些发明和…  相似文献   
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