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曹祝兵 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(1):53-55
近十年以来,出土文献越来越丰富使得研究上古方音材料越来越多。研究材料有新的发现,研究方法有所创新,上古方音的研究也取得一定的成就。然而,上古方音的研究是项复杂的工程,在研究过程中材料如何使用,方法的使用是否得当,都会对研究结果产生很大的影响。 相似文献
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在高等教育大众化背景下地方高师院校课程教学应当主动适应人才市场需求,以能力为本位,着力增强人才培养的应用性特色。古代汉语作为汉语言文学专业的核心课程,对汉语言文学学生整体素质的提高和专业水平的发展有重要意义。过去古代汉语教学过于强调基础性、人文性,学生不能完全明了课程教学目的,加之文言文教学内容一般较为繁难、教学方法单一,学生学习的积极性、主动性受到极大影响。为激发学生的学习兴趣,提高教学质量,古代汉语教学应坚持学生本位、能力本位思想,改进教学方法,调整教学内容,丰富学习方式,从而达到增进人文素养、提高文言阅读与教学能力的目的。 相似文献
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曹祝兵 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2019,38(6):47-51
本文通过历史比较法,系统考察《五声反切正韵》、《古今中外音韵通例》等江淮官话韵学著作中见组、精组声母在细音前的变化,发现清代江淮官话尖团音变化经历——见组、精组均未腭化(清初)→见组腭化、精组未腭化,但■未独立成母(清中期)→见组腭化、精组未腭化,■已独立成母(清晚期)——的过程。 相似文献
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曹祝兵 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2014,(5):57-60
劳乃宣为近代音韵学家,拼音文字提倡者,语言学著作有《等韵一得》《简字全谱》《简字丛录》等。劳氏身处＂西学东渐＂时代,受时代环境的影响,他的语言理论既有对传统韵学的继承,又突破了传统韵学的限制,有自己独特特点。如劳氏对韵图的安排,既不是描写古时综合之音,也不是描写一时一地之音,而是要＂考人声自然之音＂。本文从劳氏著作《等韵一得·内篇》中轻唇音的安排入手,初探劳氏所说＂自然之音＂。 相似文献
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曹祝兵 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2013,(6):48-52
《等韵一得》为清末音韵学家劳乃宣所著,该书在韵图安排、韵学阐述等方面蕴含了现代语言学音位意识。其原因与时代背景相关,该书作者生活时代及该书成书年代,中国社会处于剧烈动荡之中,伴随着西方的“坚船利炮”,西方文化迅速涌入中国,中西方文化在短时间内发生大碰撞,西方文化对中国文化产生巨大的影响。劳氏身处“西学东渐”时代,不但继承了中国的传统文化,而且也受到西方文化的较大影响,已经具有的一定的现代语言学意识。 相似文献
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传统中学语文课程教学模式已不适合00后中学生特点,本文针对00后中学生特点,从重构课程体系、改革教学组织形式、改进教学方法、更新教学手段等方面探索新的中学语文课程教学模式。 相似文献
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近年来，淮河流域方言俗语、谚语、歇后语研究取得一定的成绩，但深入研究的空间很广，尚待解决的问题很多。文章首先对淮河流域方言俗语、谚语、歇后语的研究情况进行了综合性梳理；接着利用Citespace数据处理软件对相关研究成果进行了可视化分析，总结关键热点，探究历时演变；最后指出了当前研究的不足之处，并对未来的研究走向提出展望。 相似文献