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51.
曹萍 《小学生》2012,(8):58-58
如何在小学数学教学中创设情境,在创设情境过程中需要注意什么问题,我想这是我们需要关注的,本文就此进行了阐述。  相似文献   
52.
曹萍 《考试周刊》2012,(69):135-136
当前,新一轮课程改革正在如火如荼地进行。作为在教学改革第一线的历史教师,应深刻地认识到要提高历史课堂教学效率,就要培养学生学习历史的兴趣。  相似文献   
53.
兰克是19世纪欧洲非常具有影响力的历史学家,他和他的弟子们形成的"兰克学派",以客观主义史学为特色,注重档摘要案的收集和研究,这不仅形成了历史主义的治史原则,并且对近代欧洲档案学的发展产生深刻影响。  相似文献   
54.
10月20日晚8点在高邮西苑宾馆会议室,召开了集邮界一报四刊编者、读者、作者、发行者见面会。《中国集邮报》记者王爽、《集邮》杂志主编刘劲、《上海集邮》主编邵林、《文献集邮》主编葛建亚和《集邮博览》的代表出席了本次会议。这次会议是集邮行内媒体的一次重要会合亮相。会议由文献集邮研究会会长葛建亚先生主持。  相似文献   
55.
古希腊特殊的地理环境、特有的宗教信仰和祭祀仪式、城邦制度、重视体育的教育制度以及崇尚英雄的民族性格等对古奥运会的产生与兴起具有决定作用。而古奥运会的衰落和灭亡的根本原因在于它所赖以存在的思想基础、社会背景以及由此产生的文化现象发生改变、不复存在。古奥运会的兴衰变迁对当今奥林匹克运动的的开展,具有历史借鉴意义。  相似文献   
56.
在班主任生涯中,我们有时会遇到中途接班的情况。如何能做好中途接班的班主任工作,是值得我们思考和探索的难题。但只要我们能积极面对、细致负责、注重方法、讲究策略,能设身处地为班级和孩子们着想,我们就一定能管好班级,成为一名成功的"后妈"。  相似文献   
57.
教师的修正性反馈是教师评改学生作文的重要方式,国内外很多研究证明该反馈对于学生的写作影响很大。然而哪种反馈类型对高中生更为有效,是个没有定论并有待进一步研究的课题。本研究随机抽取高三两个班级作为研究对象,通过实验发现,修正性反馈有助于提高高中生的写作水平,而且直接反馈的效果优于间接反馈。  相似文献   
58.
语言表达是班主任能力结构中的重要因素之一,也是影响德育效果的重要条件之一。语言表达,就是把自己内在的思想、情感、知识、要求等转化为语言,作用于学生,使他们不仅领会,并能受到深刻的感染。要启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,就必须如同琴师操琴一般,运用生动艺术的语言拨动学生的心弦,使之引起强烈的共鸣。优秀的班主任在教育学生时之所以能够取得显著成效,除了具有较强的事业心、责任感,具有渊博的知识和丰富的经验外,善于运用丰富、生动、形象的教育语言也是一个重要因素。相反,如果班主任语言单调乏味,  相似文献   
59.
运用文献资料等方法分析比较瑜伽和武术发展路径和发展模式的异同,反思当前在瑜伽和武术繁荣发展的背后,存在现代与传统的分离。通过借鉴瑜伽全球化发展的经验,建议武术应多元化发展,加强传统武术的传承与传播,培育以政府主导为主、市场为辅的发展模式,并倡导以宽广的胸怀面对武术的发展和变化。  相似文献   
60.
曹萍  陈福集 《科研管理》2012,33(7):106-111,128
对软件项目的投标风险进行评估,是承包方选择项目的依据和提高软件项目成功率的有效手段。本文构建了软件投标项目风险评估的三级评价指标体系;并针对指标存在不确定性的特点,应用ER方法建立了软件项目的投标风险评估模型,对软件投标风险进行了综合评估。该模型解决了评价指标存在的不确定性和不完全信息的问题,案例分析说明该方法对软件投标项目风险评估的有效性和实用性。  相似文献   
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