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21.
人类文明之舟转瞬间已经驶入了21世纪,科学技术、知识文化、文明成果的历史积累产生的加速度使人类社会进入了高速发展的新时代。以信息科学、生命科学、材料科学为代表的新科学技术革命极大地改变了世界的面貌,深刻地影响着人们的生活方式、工作方式和学习方式。教育工作面临着前所未有的机遇和挑战。全球经济一体化、社会信息化、科学技术综合化、高等教育大众化、学习终身化的趋势,我国现代化建设进程的加快和经济体制、结构的加速调整,国际竞争的日趋激烈等等,对教育事业提出了更高的要求,多出人才、快出人才、出好人才,提高人才培养的效率和效益,成为教育改革的重要内容。如果从全局的  相似文献   
22.
为了发展海洋经济,培育海洋优势产业,山东省制订并实施了半岛蓝色经济区发展战略。与半岛蓝色经济区的产业发展要求相比,高等学校专业结构存在着涉海专业设置单薄,科类单一,人才培养层次结构不合理,专业低质同构,优势不明显,特色不突出,高校办学定位、服务面向有待调整,教育资源有待重组等问题和不足。需要在专业设置上突出蓝色经济导向,明确分工,错位发展,优势互补,组团架构,建设优势、特色专业群,构建梯度清晰、层次分明、纵深厚重的涉海专业体系。  相似文献   
23.
本文从教育价值最大化入手,借助于人力资本价值计量模型,分析了专业群建设的内在动因及其本质,阐述了专业群的特点,给出了专业群的定义,提出了专业群建设的原则、方法和重点内容。  相似文献   
24.
在对云计算的概念、特性、优点与不足以及云计算的应用做概要阐述的基础上.分析了云计算对教育资源、教育成本、教师和学生所带来的深刻影响,从宏观管理、学校决策、职能部门、师资队伍和人才培养等五个方面提出了前瞻性的云应对策略。  相似文献   
25.
职业素质教育是我国高等职业教育内涵发展的必然取向。本文论证了高职院校实现职业素质教育的必要前提,解析了高职院校实施职业素质教育的路径选择。  相似文献   
26.
虚构性是昆德拉小说的重要特征之一,但昆德拉小说的虚构不同于一般小说,而具有自己的特色,具体表现为:人物塑造上的虚构性、符号化色彩;戏谑式改编作品、人物或故事;大量的梦境描写。昆德拉小说通过虚构达到本质的真实,实现对"存在"的勘探。  相似文献   
27.
教学成果奖纵横谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
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28.
上世纪五六十年代,《集邮》杂志每月刊登纪特邮票发行预告,每遇新邮有故事发生地可寻,笔者就向当地邮局或集邮公司汇款,请他们寄新邮首日封。在这些封中,上海市集邮公司所寄的《中国共产党成立四十周年》首日封令笔者  相似文献   
29.
30.
高校特色专业建设的过程遵循项目管理的一般规律,人们可以立足于项目管理,从需求分析、环境分析、拟定方案、计划设计、实施控制到监督评价的各个环节,增进管理效能,提高教育效益。特色专业建设的基本内容可以分成目标层、理念层、模式层、操作层四个层面。特色专业应当结合文化建设来进行,经过不断创新、长期积累,才能塑造出鲜明的具有持久生命力的专业特色。  相似文献   
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