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一、引言：学生为什么不会写除法竖式？
在北京市小学数学骨干教师培训的教学实践课上,一个＂意外＂的现象引起了笔者的思考。这是小学三年级下学期的＂笔算除法＂新授课,之前学生已经学习了＂表内竖式除法＂和＂除数是一位数的口算除法＂,本节课主要让学生学习＂除数是一位数的非表内竖式除法＂。 相似文献
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新一轮基础教育课程改革无论在价值取向、基本观念，还是在课程目标、课程功能、课程评价等方面都体现了以学生发展为本，促进学生全面和谐、积极主动发展的思想。众所周知，学生的全面发展是由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等几个方面组成的；而学生的思想、品德、知识、技能、美感等都是统摄于心理这一系统之中，它们都服从于心理形成与发展最一般的规律。心理健康教育是贯穿于“五育”中的一个基本要素。因此，新课改能否实现预期的目标，促进学生全面的发展，与加强学生心理健康教育有着密切的关系。学生心理的健康及心理素质的健全有助于课改的顺利开展；反之，则可能阻碍课改的进行。 相似文献
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随着《中国教育改革和发展纲要》的贯彻实施，广大的农村中小学校相继试行了“三制”改革。“三制”改革扩大了学校办学的自主权，也确立了校长在学校管理中的中心位置。但是也有一些校长误认为实行校长负责制，就是按我的意愿办，我说了算。笔者认为，这是学校内部管理体制改革过程中民主监督制度建设薄弱的表现。具体有四方面表现。第一，农村中小学校一般都有工会组织，但没有建立健全教职工代表大会制度，没有真正发挥参议、咨询和监督的作用。第二，不少教职工的民主参与意识淡薄，不重视《教师法》赋予的权利，缺乏主人翁责任感、认为… 相似文献
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本文采用了一种运动目标存在情况下的背景重建算法,能较好地抑制外界环境变化带来的影响。该运动目标检测算法通过一定数量帧的学习、统计,找到各坐标点像素灰度等级的分割阈值。在对当前帧图像进行背景差分后,分割出运动目标区域。若存在运动目标,则根据串行边界跟踪算法获得运动目标轮廓。获得边界后,模型将绘制方框显示运动物体,并发出警报。该运动目标检测模型用VisualC＋＋给予实现。 相似文献
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