初中物理演示实验教学之我见     

哈文斌 《青海教育》2014,(9):92-92

物理教学中的演示实验，无论是展示现象、导出概念还是发现规律，都有着其他教学方式不可替代的作用。通过演示实验，能够为学生提供丰富的感性材料，使抽象枯燥的知识变得形象生动。既可以激发起学生学习物理的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂教学效率，又可以培养学生的实验技能、操作技能，更重要的是有利于使学生形成严谨的、实事求是的科学态度。现就初中物理演示实验教学谈谈粗浅的看法。  相似文献   

初中数学练习的有效性初探     

张云斌 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)

在进行初中数学练习时，应启发诱导，注重培养学生的探究能力和应用能力，让学生体会到探索创新成功的喜悦。  相似文献   

百变猪猪侠之看电视(下)     

古志斌 《小溪流(作文画刊)》2011,(5):4-7

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培养农村小学生信息素养的思考     

思国斌 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(3):44

一、农村小学生信息素养教育的现状 　　一是认识不到位.有一部分领导和教师觉得计算机课程没有列入统考范围,开设信息技术课是浪费时间;二是计算机少.用于教学的计算机设施学生人均30人一台计算机,学生家庭几乎没有计算机;三是缺乏专兼职计算机教师. 　　……  相似文献   

百变猪猪侠之吃棒棒糖的大白熊(下)     

古志斌 《小溪流(作文画刊)》2012,(Z1):10-13

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好一朵美丽的茉莉花     

吾斌 《小学生时代》2010,(6):4-9

印象上海，是充满喧嚣与活力的黄浦江，和两岸鳞次栉比的高楼大厦。 印象杭州，是青山怀抱中美丽而浪漫的西湖，柳浪闻莺，暖风醉人。 上海和杭州，是两座各有特点的魅力城市。  相似文献   

心理教育在学校工作中的全面开展     

高文斌 《辅导员》2013,(16):13-15

<正>2002年教育部下发《中小学心理健康教育指导纲要》,明确了加强中小学生心理健康教育的重要性和紧迫性。十多年来,全国各地的中小学陆续开始配备心理老师和其他教育资源,通过不同方式开展了心理健康教育工作,取得了显著的成绩。随着社会和经济发展,该项工作愈来愈受到重视,期望与要求也越来越高,这就需要我们进一步总结与思考,以利于工作的全面深入展开。一、学校心理教育的理论内涵人的发展并不是单一维度的,更不是可以用单一指标来评价的。从方便理解的现象出发可以简单地讲,支撑每一个个体发展的维度有三,即生理、心理和智力三个维度。无论是由社会和家庭施加影响  相似文献   

促进大学生就业的高校本科生培养模式研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

伊文斌  何锦龙 《中国大学生就业》2009,(6):52-53

本文尝试利用系统动力学的分析方法去探索造成现阶段大学毕业生就业难困境的原因,通过对就业影响因素的系统分析,本文认为要提高大学生的就业率,其关键在于改变现阶段高校培养学生的模式,通过创新期望找出一个能破除凼境的途径和方法体系.  相似文献   

百变猪猪侠之买玩具(上)     

古志斌 《小溪流(作文画刊)》2011,(9):4-7

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新课标下数学课堂合作教学的尝试     

金志斌 《教育教学论坛》2011,(9):215

合作交流的学习方式是新课程改革倡导的一种全新理念,初中数学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间多边互动。  相似文献