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21.
曾辉 《韩山师范学院学报》2008,29(6)
为了探索微波教学实验与CAI相结合的创新教学模式,利用单片机控制、计算机接口技术等,研制了一套微波驻波自动测量教学实验系统.该系统由微波测量线、PC机、单片机控制模块、数字微电流检流计、步进电机及其驱动电路等设备组成.在测量过程中,计算机按照用户预先编制的程序,模拟手动测量的方法和步骤控制系统进行自动测量,得到的数据经过电流/电压转换、放大和单片机A/D采集后输入计算机中,并将结果通过LabVIEW软件直观的图形显示出来. 相似文献
22.
23.
安全监理工作是通过利用监理人员驻施工现场的条件,发挥监理人员全面监督管理的优势,督促施工单位落实建设工程安全生产管理工作,遏制施工伤亡事故的发生。 相似文献
24.
介绍了以ADuC845单片机为中心控制单元,采用2支铂铑10-铂热电偶,放置在铸型中部和安插在合金棒内,用铜热电阻组成冷端补偿电桥和线性插值查表算法提高了温度测量精确度,研制成一种温度检测系统。该检测系统可以检测高达1 600℃的温度,并通过液晶显示出温度变化的动态曲线图。实验结果表明,系统可以精确测量出钢液温度的变化曲线,从而也表明了铸件的凝固时间。 相似文献
25.
从新文学版本批评的角度,对刘绶松所著的《中国新文学史初稿》初版本(1956年版)及修订版(1979年版)的两篇序言进行对比、分析是一个新的角度。从这一对比也可看出,刘绶松在新的国家意识形态及政治形势之下所写就中国新文学史中体现出来的急遽政治化。 相似文献
26.
目的在前期研究问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)基础上,进行基于网络的以问题为基础的学习(web problem-based learning,WPBL)与PBL教学法的比较研究,以为教学改革的研究提供实践基础和理论依据.方法2011级药学2、3班各54人共108人,分为WPBL教学组和PBL教学组.WPBL教学组对教学内容采用WPBL教学法实施教学,PBL教学组对教学内容采用PBL教学法实施教学.课程结束后,对两组学生的考试成绩进行统计学分析,并对教学方法和教学效果通过问卷调查方式进行评价.结果WPBL组与PBL组比较,学生的考试成绩优于对照组(P<0.01),及格率两者比较差异不显著(P>0.05);教学方法和效果评价方面,WPBL法比PBL法在提高学生分析解决问题的能力、学习的主观能动性和积极性,有效信息的摄取和师生间的交流方面存在更大的优越性(P<0.05或P<0.01).结论WPBL教学法在生理学教学的应用中比PBL法有更大的优越性,值得推广. 相似文献
27.
在经典小波分析中,小波基的选择是一个难题,一旦选用不当,就会使应用效果大打折扣.造成应用上的低效率.为了克服上述缺陷,Wim Sweldens提出了小波提升格式本文探讨了一种自适应提升格式.并通过MATLAB实验验证了自适应提升格式的有效性. 相似文献
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中文专利文献自动分类 总被引:1,自引:0,他引:1
采用KNN算法实现了一种中文专利文献自动分类系统。针对专利文献数据规模过大,分类效率低下的问题,采用修剪样本技术删除冗余样本,提高了分类器的效率。为解决修剪样本导致干扰文献积累对KNN分类性能下降的影响,系统使用信息增益对专利文献进行特征词选择,削弱了干扰文献对KNN分类的作用。实验证明,采用修剪样本技术和基于信息增益的特征词选择能有效缩小训练集规模,提高KNN分类准确率。 相似文献
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