全文获取类型
收费全文 | 135篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 97篇 |
科学研究 | 15篇 |
体育 | 2篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 17篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 3篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 11篇 |
2011年 | 6篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 13篇 |
2008年 | 17篇 |
2007年 | 4篇 |
2006年 | 2篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有138条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
32.
青藏高原及周边地区作为"亚洲水塔",拥有广大的冰川、冻土和湖泊,是重要的储水区域,为陆地生态系统提供了最基本的水分资源。生态系统赖以生存的水分资源主要来自自然降水,同时温度的改变会通过调节蒸发散而影响土壤湿度,从而影响生态系统过程。文章从生态系统群落组成和结构,植被物候、覆盖度和生产力,以及生态系统水源涵养功能等多个角度,综述近年来水资源变化给青藏高原生态系统带来的影响,旨在深入了解内部机制,为理论研究和环境治理提供参考。在群落组成和结构方面,水分条件改变引起群落盖度和多样性改变,影响草地群落物种的比例及其相对重要性,进而驱动群落演替。在物候方面,增加季前降水使春季物候提前,生长季降水的增加使秋季物候推迟,季前降水同时调节了物候对温度的响应。植被覆盖度和生产力总体态势为变好,但局部变化存在差异,增温和降水的非协调性变化对植被造成复杂的影响,体现在不同地区的生态控制因子存在差异。水源涵养功能是土壤-植被-大气系统相互作用的结果,受到气候、植被、土壤和人类活动等多种因素影响。在未来需要用系统的思想和方式,关注气候要素和植被覆盖变化对水源涵养量的耦合作用,探究各组分的作用效果和强度。 相似文献
33.
古树名木衰败死亡原因及保护措施初探 总被引:1,自引:0,他引:1
对古树名木衰败死亡的原因和保护措施进行了初步探讨。 相似文献
34.
电视节目收视率的高低,是电视台节目质量好坏的重要标志之一,也是对一家电视台综合水平高低的检验。目前.全国普遍采用收视率高低的方法来检验电视节目质最的好坏。以中央电视台《新闻联播》为例.是大家公认的收视率高的节目,据今年1~6月的统计,日平均收视率在37.75至47.55之间,在同一时段或同一类型的节目中居榜首。这个栏目导向正确,从业人员具有较高的政治水平和新闻敏感性,超前意识和预见性都是人所共知的。在典型宣传上,做到了提前策划,选好角度.深入采访,精心编制,播出后给观众留下深刻的印象、取得了很好… 相似文献
35.
数学分析是国内外高校数学专业学生学习的一门重要的专业基础课程,它是最能体现数学思想与方法的一门课程,对培养学生抽象逻辑思维能力、分析问题与解决问题能力具有重要的意义。本文主要对新疆高等师范专科学校在数学分析教学中面临的问题进行分析,并且针对这些问题提出相应的对策。 相似文献
36.
在墩梁分离体系的斜拉桥及连续梁等施工中,主梁一般采用挂蓝悬浇办法,这时候难免要出现不平衡力矩,为此,需采取措施来承受这些不平衡力矩,这就是墩梁,瞄时锚固。本文试图通过对某桥斜拉桥临时锚固的优化设计,探索出此类体系桥梁施工的最佳临时锚固方案,从而确保工程质量。 相似文献
37.
38.
39.
在二十多年的教学实践中 ,针对小学生初学写作难这一特点 ,我变课堂单一作文模式为多种作文模式 ,采用多样化训练方法 ,让学生放开胆子去写 ,取得了较好的效果。一、游戏式作文所谓游戏式作文 ,其实为一种散文形式。强调形散而神不散 ,学生的整个写作过程贯穿于游戏始终。学生的写作氛围宽松 ,言谈也很自由。作文时 ,我把学生每四人分成一组 ,每人可备饮料一杯 ,糖果一盘。然后老师让每组抽一作文题目。这些作文题目均是他们熟悉不过的各科老师的漫画像。这些老师的个性特点均在漫画上有夸张表现。然后 ,我再要求他们用语言把这些老师的特点… 相似文献
40.
随着Internet以及Web技术的日益发展,远程教育技术目前已经成为网络研究和应用的热点之一。本文介绍利用虚拟现实、HTML网页、ASP(Active Server Paqe)及Java等技术建构一个“虚拟教室”的学习环境,通过因特网连接各种教学用的服务器来提供相关教学及实验,建成一个完整的学习系统。 相似文献