从《粗盐的提纯》教学谈新课程下初高中衔接教学的处理技巧     

曾钢 《化学教与学》2012,(5):62+73-62,73

学生升入高中后,感觉化学比初中难度大,内容多,一部分学生经过一段时期的高中学习后,常会落在后面,甚至对高中化学心生恐惧。这就要求我们要熟练地把握学生已有的化学知识,并以此为基础衍生至高中化学的基本要求,稳扎稳打。  相似文献   

论书籍装帧设计的形式美     

曾钢 《考试周刊》2007,(23):48-49

追求形式美就是要从形式上来感染欣赏主体,给人以抽象的审美享受。而书籍要想吸引读者,在装帧设计上同样要表现出它的形式美。  相似文献   

信息熵与分形理论在城市土地利用结构合理性分析中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾钢  焦霄黎 《科协论坛》2007,(4):7-8

借助信息熵可对复杂的土地利用系统进行深入的定量分析,由于土地利用系统的无标度性,在信息熵无法测得的时候,可用分维代替信息熵进行分析。信息熵和分维的指示特征是一致的:信息熵反映的是地理系统要素的多少及其均衡性,分维反映的是地理系统控制变量的多少及其均衡性。本文基于系统思想,借助信息论和分形理论提出反映城市土地利用结构的均衡度概念及其空间形态的信息维。并将其应用到城市土地利用结构合理性分析中。  相似文献   

追忆吴永恒同志     

曾钢 《对外大传播》2013,(6):17

惊悉吴永恒同志离世,悲痛万分。尽管事实就在眼前,但一直不愿相信这是真的。送走他的几天里,脑海中时时浮现出老吴的音容笑貌,总感觉他仍然在为工作忙碌着。老吴生前是我的好朋友、好兄长。他年轻时代即以聪颖好学和优异学业,被中国政府选送到古巴留学,从此和西班牙语及拉丁美洲结下了不解之缘。  相似文献