全文获取类型
收费全文 | 506篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 356篇 |
科学研究 | 54篇 |
体育 | 7篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 80篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 19篇 |
2014年 | 32篇 |
2013年 | 39篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 36篇 |
2010年 | 34篇 |
2009年 | 46篇 |
2008年 | 36篇 |
2007年 | 32篇 |
2006年 | 48篇 |
2005年 | 28篇 |
2004年 | 18篇 |
2003年 | 15篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 6篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有511条查询结果,搜索用时 31 毫秒
501.
"百善孝为先,百德孝为首,百教孝为始",中学生思想品德教育需要建立在孝文化教育的基础上。如今"孝"的传统美德在中学生身上出现了不同程度的缺失,所以,孝文化教育不可忽视。现代孝文化的内容体系包括善事父母、尊老爱幼、立身行道、热爱祖国和爱护生命。孝文化融入中学思想品德教育的途径包括:全面、深入地认识孝文化;自觉、有效地践行孝文化。 相似文献
502.
项目主题式是以项目为载体、以主题工作任务为单位来组织与实施课程教学的新模式,该模式既注重项目的系统性,又保证了知识体系的完整性。本研究针对当前课程模式存在的问题,从课程内容体系结构、网络教学平台、教学资源、教学手段、评价体系等方面进行了优化和构建,以推动课程教学改革的深入开展,提高人才培养质量。 相似文献
503.
白马雪山牧场中捕食线虫真菌资源调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:调查白马雪山牧场中捕食线虫真菌资源及其在不同基质中的分布情况。方法:2012年8月份从白马雪山牧场中采集了97份牦牛粪样,95份土壤样品,进行捕食线虫真菌的分离培养及鉴定。结果:共分离出4属16种捕食线虫真菌,其中1种未定名,Arthrobotrys oligospora和Arthrobotrys thaumasium在土壤样品及牦牛粪便中都出现,频率较高。结论:土壤中的捕食线虫真菌比牦牛粪样中的丰富,具有三维菌网的Arthrobotrys属菌株出现频率较高。 相似文献
504.
在教师职业实践阶段,促进教师终身发展问题成为教师专业化发展的关键。通过对教师教育理念、课程理念、教学理念内涵的解读,对促进教师专业发展的认识及教师在教学专业实践中的职业价值理解进行论述,以期对促进教师终身发展事业有所裨益。 相似文献
505.
朱丹 《和田师范专科学校学报》2010,29(3):212-213
众所皆知中国画是我国的国粹,乃至2008奥运会以中国画卷的形式所展开,其中描绘了中华大地是一个鲜花盛开的地方,从而让人了解了中华民族的"华"字,即今天"花"字的古写。谈到花就让我联想起了花鸟画,便联想到了黄筌、徐熙这两位在中国绘画史上光彩夺目的画家。 相似文献
506.
CIPP评价模式在综合实践活动课程评价中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
自新课改以来,综合实践活动课程在中小学的实施效果与制度完善方面均获得了一定的发展,而在评价模式上却长期困扰着广大教育工作者。CIPP评价模式自20世纪60年代末由美国著名教 相似文献
507.
朱丹 《江西电力职业技术学院学报》2018,(5)
在"高度信息化"背景下智慧校园正在迅速发展,智慧课堂已成为备受关注的新型课堂。在剖析高职小语种智慧课堂教学模式的基础上,对智慧课堂在小语种教学中的开展现状进行调研,对高职小语种教学中实施智慧课堂的困难因素进行分析,以期为高职小语种智慧课堂的教学实践与顺利开展提供参考。 相似文献
508.
“立德树人”是中国教育的本质特征,通过多渠道使社会主义核心价值观深深植根于学生的心中是教育者的光荣使命,校园文化是学校育人的主阵地,文章在叙述学的视域下,针对校园文化形象建设中社会主义核心价值观叙述的基本特征、原则、方法等几个方面结合实例进行了阐述。 相似文献
509.
在成渝双城经济圈建设的背景下,研究了成渝“双一流”高校科技期刊与学科的匹配性。以9所成渝“双一流”高校的一流学科和ESI学科及其主办的59种科技期刊为研究对象,从期刊数量与学科数量的匹配性、期刊归属学科与高校学科的匹配性以及期刊被数据库收录情况与学科的匹配性进行分析。研究发现,成渝“双一流”高校主办的科技期刊数量与学科数量匹配性较好,中文专业类期刊数量与学科数量匹配性较弱,英文科技期刊数量与学科数量匹配性较弱;在此基础上,对成渝“双一流”高校科技期刊与学科的协同发展提出了建议。 相似文献
510.
对文本中的内容的理解离不开相关的语境,教师在教学时,不妨依据语境的功能,引入与之相关的教学资源,优化问题设计,组织多元活动,提升教学效果。 相似文献