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41.
邓小平与成渝铁路建设 总被引:1,自引:0,他引:1
四川自古就有“天府之国”的美誉,然而,与之相伴的是“蜀道难,难于上青天”,成为巴蜀先民的千年喟叹。水利便利、土地肥沃、物产丰饶的四川盆地被高山和高原环绕阻隔,仅有险峻的长江水路和秦岭巴山间的羊肠小道与外界沟通。路,既是四川人民的千年之痛,也是四川人民的千年梦想。 相似文献
42.
朱兰 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(3):42-44
借用数理化生等理科知识的内容,讲授"量变与质变"教学内容,使学生在自然科学的论证过程中了解和掌握辩证唯物主义原理,培养学生触类旁通、综合运用和创新能力. 相似文献
43.
44.
本文从四个方面论述了现代数学应用中数学建模的重要性,详细阐述了数学建模在生活中的应用和怎样在学校教育中开展数学建模的教学这两个问题通过对四个方面即概念、重要性、应用、培养数学建模的能力的深刻论述得出结论,数学建模是架于数学理论和生活实际之间的一个桥梁,让人们看到了数学建模的价值,体会到数学建模的教学在现代教育中的重要地位和作用. 相似文献
45.
朱兰芳 《滁州职业技术学院学报》2008,7(1):46-49
本文以高职生中常见的焦虑、抑郁、自卑、孤独四种引发心理危机的不良情绪情感问题为主线,以实证研究为基础,着重论述了化解和疏导这些心理危机问题的方法和手段. 相似文献
47.
语文新课程标准要求高中阅读教学重视学生个性化阅读能力的培养。而个性化阅读需要学生有自己的阅读感悟和体验,能够在阅读中质疑与问难,形成一定的创新认识和观点,能在合理分析和探究中得出与众不同又有理有据、自圆其说的个性化见解。但是在现实的高中语文阅读教学中学生这方面能力的培养还是比较欠缺的。一、高中阅读教学现状分析传统阅读教学模式单一、形式枯燥。教师在课堂导入后,多是让学生了解创作背景、作者 相似文献
48.
朱兰 《开封教育学院学报》2014,(2):138-140
为了改革传统高职英语教学,激发学生英语阅读的动机,培养他们自主学习的能力,笔者在高职英语阅读教学中使用了JigsawⅣ模式。以高职一年级40名学生为研究对象,进行了为期12周的教学实验,发现JigsawⅣ模式在高职英语阅读教学中具有积极作用,能够促进学生的认知、社会和情感能力的提高。 相似文献
49.
文章从高职院校就业工作角度出发,分析了影响高职生就业的各种因素,并提出了富有针对性、可行性的对策。 相似文献
50.
中国自从2001年加入WTO后,进出口贸易额和贸易顺差呈现不断增长的态势,给人民币带来了巨大的升值压力。人民币汇率越来越成为影响国际收支的重要因素.本文通过对人民币汇率波动对国际收支的影响渠道的分析,相应提出完善我国人民币汇率制度的政策建议。 相似文献