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学生工作反馈系统是学生工作控制系统的重要组成部分。学生工作反馈系统内容和体系的整体优化、学生工作信息渠道的拓展和不同层次反馈信息的分别加工、学生工作反馈机制与激励约束机制的完善,可以在很大程度上提高学生工作实效。 相似文献
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谈高校学生思想政治教育工作控制系统的优化与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
朱凌云 《思想理论教育导刊》2009,(11)
将控制论思想引入大学生思想政治教育工作领域,建立并完善闭合型的大学生思想政治教育工作控制系统,是提高大学生思想政治教育工作针对性和有效性的重要保证.该控制系统由预警系统、监督系统、反馈与激励约束等子系统组成.通过控制系统的整体优化和控制机制的创新,为构建适应新形势的大学生思想政治教育工作运行机制提供了新的思路. 相似文献
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基于WINCC的PLC控制系统仿真平台设计 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了该校信息学院贝加莱可编程控制器(PLC)实验室的基于WINCC的PLC控制系统仿真平台。通过实例阐明了该仿真平台的设计方法,并介绍了通过OPC服务器建立WINCC与贝加莱PLC通信的方法。在WINCC的运行画面中可形象地看到PLC控制系统的实时运行情况,在完善PLC程序的同时,降低了成本、减小了风险。 相似文献
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朱凌云 《淮北职业技术学院学报》2010,9(6):73-74
随着改革开放的深入和发展,我国部分高师院校创造出了颇具特色的教育硕士、“4＋2”、双学位或辅修、一体化等多种人才培养模式。这些新型的人才培养模式对新形势下的高师人才培训发挥了重要作用。为此,国家应进一步加大调控和扶持力度,使之得到更加规范化、合理化的发展。 相似文献
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大学多元化发展趋势，高等教育面临的外部环境的变化和系统内部的分化，对高校学生工作提出了新的要求，需要把高校的各项管理工作放到一个全新的空间和时间视野下来考察。 相似文献
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2010年8月13日～8月15日．积极心理学与教育国际研讨会在北京京民大厦顺利召开，来自世界各地21个国家和国内25个省市的500多人参与了本次会议，与会人员或发表演讲，或主持会议，或参与互动，经过两天半的研讨，达成了比较一致的理论共识，并针对积极教育的价值开展研讨与论证，许多教育实践者和研究人员就他们所从事的领域介绍了丰富而宝贵的经验，为积极心理学在教育中的推广开辟了广阔的前景。 相似文献
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朱凌云 《淮北职业技术学院学报》2014,(3):29-30
中高职教育的专业衔接研究有利于统筹职教资源、完善现代职业教育体系。在此鉴于中高职教育的专业衔接的必要性及可行性以指出当前中高职教育的专业衔接中存在的问题,并对之提出了实现中高职教育的专业有效衔接的途径。 相似文献
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网上评教因其方便快捷、准确性较高等特点而得到广泛应用。通过对H职业技术学院评教数据的分析,指出学生网上评教过程中存在的问题,并据此提出相应建议,以期充分发挥学生评教的功能、提高高校教育教学质量。 相似文献