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深化林业改革,发展林业经济,是实现林业快速发展的根本.吉林省作为全国林业大省,加快林业经济的振兴,任务十分紧迫.本文简要分析了吉林省林业经济发展面临的现实问题,并指出了吉林省促进林业经济振兴应采取的对策. 相似文献
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中日数学教科书中“三角形”内容比较 总被引：1，自引：0，他引：1
1引言
日本是世界经济强国,该国一直很重视对国民的教育．日本的中学教育,包括数学教育,目前已引起世界上许多国家的注意．国际教育成就评价协会（简称IEA）所进行的国际数学调查表明,日本中学生的数学素养居于世界前列．取得这些成就的原因是多方面的,但其数学课程的高质量是不可忽略的一个重要因素． 相似文献
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日本教科书《中学数学》中的“概率” 总被引：1，自引：0，他引：1
概率起源于15世纪末卡丹与塔塔利亚合著的《博弈者入门》一书,后由于帕斯卡、费马、伯努利、庞加莱、希尔伯特等人的研究使之得到了进一步的发展和完善．自1933年苏联数学家柯尔莫哥洛夫在他的《概率论基本概念》一书中首次给出概率的严格的公理化定义以来,概率论得到了空前的发展与进步．随着科技与生产的飞速发展,概率的应用也日益广泛．因此,将其引人中小学课堂已在国际上达成一种共识． 相似文献
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用幸福培育幸福——2009年教师心理健康教育评析 总被引：2，自引：0，他引：2
2009年,新中国成立六十周年。一个甲子,六十载春秋,教育事业与新中国一起成长,走过不平凡的历程,从文盲大国到教育大国,从人口大国到人力资源大国。随着素质教育和以人为本观念的深入,我国的心理健康教育从 相似文献
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从公元前3世纪欧几里得《原本》诞生，直到18世纪，欧氏几何在几何领域一直是一统天下．但《原本》研究的只是用圆规和直尺画出的图形．有研究者考察几何作图体系中直尺的作用后得出结论：只用圆规就能完成欧氏几何中的尺规作图问题(无尺作图)．无尺作图及无尺几何的内容进入中学数学，对我们探索数学教育现代化的路径有一定启示． 相似文献
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中国古代数学思想方法在数学课堂教学中的渗透 总被引：1，自引：0，他引：1
通过中西方文化比较以及对中国古代数学文化的深入挖掘 ,并将其中的观念、思想、方法整理出来 ,融合渗透到数学课程中 ,将是我们开创信息时代的数学教育 ,实现数学教育现代化的一种重要途径 .本文给出一则在这一思想指导下的教学设计案例 ,并作出必要的理论剖析 .1 教学设计案例1.1 勾股定理及其证明勾股定理的教学可以通过让学生画图、测量、计算、猜想并证明来完成 .证明过程可以引导学生通过出入相补原理即割补法来进行 .在这个过程中 ,就需要向学生介绍一些数学史上的知识 ,介绍赵爽证法 (见图 1) ,还可以提一下刘徽证法 (见图 2 ) .1… 相似文献
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为了提高高校马克思主义哲学教学效果，教师应不断改进教学方法。与时俱进，本文介绍了四种教学创新方法。教学是生活的，是为学生服务的，绝不是照本宣科。只有真正对学生负责，才能找到办法改革教学，唤起学生的求知欲，感觉到生活的美好。 相似文献
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在《大学英语》(精读)(李荫华主编)第四册第二单元DEERAND THE ENERGY CYCLE一文中先后出现过这样两句话: ● But, it is probably less well known that even with theirstored fat, wild animals spend less energy to live in winterthan in summer. (L10-12, P20) ● But if deep snows come and the weather remains cold for 相似文献
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