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朱小燕 《作文成功之路(高中版)》2011,(1):48-49
“车到山前必有路，船到桥头自然直”，这是一句古老的格言。意思是说，事到临头总有解决的办法。然而，古今中外的很多事却证明了一个相反的道理：车到山前没有路，有备方可无患．未雨绸缪、事前努力才是取得成功的重要保证。 相似文献
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教科研是促进教师专业成长的必由之路.然而,传统的搞课题研究、写论文要求较高,教师不仅要有一定的教育教学理论素养和较强的研究能力,而且要有恒心和毅力.即使是对有一定科研和写作能力的教师来说,也要花费好多精力,何况是对整天忙于备课、上课、批改作业而科研和写作能力一般的教师来说,难度就更大了. 相似文献
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一、个性和个性化阅读的含义
心理学对个性的解释是一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和,美国著名个性心理学家阿尔波特又认为,个性是决定人独特的行为和思想的个人内部的身心系统的动力组织。笔者认为所谓的个性化阅读,就是指在阅读教学的过程中, 相似文献
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长期以来,评优课作秀、表演、虚假,一直是困扰教育界的一大难题。上课者为了上好一节评优课,能顺利出线获奖,不惜倾全力以付,或准备数月,教案一改再改,课试上了一遍又一遍;或学校花费大量的人力、物力和精力,运用集体智慧,共同研究应对。这样评出的所谓“优质课”往往华而不实,并不能代表教师真正的教学水平,更不适用于平时的课堂教学。 相似文献
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朱小燕 《北京教育(高教版)》2007,(11)
为了激励教师工作的积极性、主动性,提高教育质量,很多学校不断提高对优秀教师的奖励幅度,除了奖金和荣誉,学校的政策还在学习提高、辅导培训、评优评先、岗位竞聘、职称评定等诸多方面向优秀教师过多倾斜. 相似文献
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一、自选式培训。这是为了避免“二刀切”式培训带来的弊端．让每位教师根据自身实际情况，自主选择最需要学习提高的培训内容。这样的培训直接服务于教育教学．增强了培训的针对性、实用性，能帮助教师解决当前最需解决的问题。如，非专职英语教师选择英语培训，注重课堂教学的教师参加新课程培训．爱好写作的教师选择论文辅导。 相似文献
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一阵风吹来,噫?怎么感觉不出那刺骨的寒气呢?抬头看看身边的杨柳,——哦,原来是春天来了,春天来了! 那天,我们几个相约来到湖畔。啊,好开阔的湖滩呀,从这边看过去,那湖水仿佛在天的尽头。我们惊叹着,欢呼着,朝湖滩的深处走去,朝天边的水走去。前几天下了场大雨,湖滩湿湿的。一踩上去,那湿漉漉的松软的泥土便沾在我们时髦的鞋上,人一下“长高”了不少。于是使劲地抬起脚,象踢足球似的来个劲射,鞋上的泥便象雨点似地飞散开去。这时,就有人尖声怪叫起来,原来是飞来的泥点溅 相似文献