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81.
深化高职院校后勤社会化改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
朱志平 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(6):114-116
高职院校后勤社会化改革是当前我国高等职业教育领域一项重大改革。高职院校在后勤社会化改革过程中存在诸多问题,深化改革的任务十分繁重。因此,深化高职院校后勤社会化改革要与时俱进,深刻认识深化改革的必要性,全面分析改革过程中存在的问题,把握改革的关键环节,即理顺管理体制、转换运行机制,改革才得以成功。 相似文献
82.
朱志平 《渭南师范学院学报》1997,(Z2)
正交化平面波方法的基本思想就是找一个比较合适的尝试波函数,代入Schrodinger方程,通过变分法,解久期方程,得到能量的本征值和尝试波函数.用它计算晶体能带优于用平面波法和紧束缚法,是计算晶体能带既精确又方便,且比较实用的一种方法. 相似文献
83.
84.
仿真技术的应用,加速了电子线路的设计与开发过程,而仿真技术的实现,核心在于虚拟元器件的建立.介绍了一种用VHDL语言建立有源半导体器件模型并在SPICE中建立虚拟器件,从而实现虚拟电路仿真的方法. 相似文献
85.
朱志平 《北京师范大学学报(社会科学版)》2009,(6)
美国华裔学生作为双重文化携带者,兼具美国文化和中华文化,这给他们学习汉语带来一定优势。但同时也往往造成师生双方在初、中年级阶段对相应问题的忽视,这些问题遗留到高年级就可能形成"化石化"现象,难以纠正。一定的文化背景对语言学习既有积极因素也有消极因素,教师要及时利用优势,化解问题。 相似文献
86.
87.
创设问题情境是一种有助于产生课堂动态生成性资源的重要方法。有利于课堂动态生成资源的问题情境有以下特点:(1)开放性。问题情境的开放性是指教师所创设的问题情境能够促使学生作出多种 相似文献
88.
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。”两年来,常州市的许多学校在综合实践活动课程建设方面进行了一定的探索和实践,但是,综合实践活动作为一种新设课程,无论在理论层面还是在实践层面都有待深入和完善。为了进一步推进常州市综合实践活动建设,促进该课程的健康发展,常州市教育局教研室特举行局属学校综合实践活动课程主题沙龙研讨,现将主题沙龙研讨的部分情景再现出来,与同仁就综合实践活动的现状与存在的问题作一交流。 相似文献
89.
朱志平 《渭南师范学院学报》2014,(3):22-25
设计了一种智能灭火小车控制系统．系统采用STC89C52单片机作为核心器件,通过C语言编程实现了小车自动寻找火源、确定灭火路线、判断并自动躲避障碍物到达火灾发生地进行灭火．通过实验智能灭火小车达到智能寻迹和自主灭火的功能,结构简单、体积小、功耗低、准确度高,具有一定的实用价值． 相似文献
90.
政府部门要进一步转变职能,明确政府的职能和权限,把不应该由政府包揽的事务释放出来,推进考试权力下放和高中学校招生自主。政府的重点工作是制度建设和监督。要把初中毕业考试与高中招生制度改革提高到国家战略的高度,作为实施素质教育的战略部署和系统工程予以推进。将高中招生权交给各高中学校,由他们通过多种方式来招生。 相似文献