科学发展观视域下独立学院贫困生双线资助探析     

朱忠祥  李有林  李公根 《安康学院学报》2012,24(6):115-117,128

独立学院一律采用民办机制,学费普遍较高,学生承受着较大的经济压力。然而,独立学院的贫困生资助工作却面临着认定不够规范、资助资金投入不足、勤工助学岗位供不应求、资助与育人环节脱离、资助工作队伍和机制不够健全等困境。因此,独立学院必须以科学发展观为指导,规范贫困生认定程序,夯实财力资助基础,创新素质资助体系,以完善的双线资助体系服务于大学生的成长成才。  相似文献   

高校辅导员师德建设的有效途径研究     

刘运玺  朱忠祥 《现代企业教育》2009,(24):237-238

高校辅导员是高校教师的重要组成部分,而且他们又处在学生工作的第一线,辅导员队伍的师德建设的重要性自不待言。本文结合高校辅导员队伍的年轻化特点,从思想指导、途径分析,机制创新等方面对高校辅导员队伍师德建设的有效途径做出了探讨和分析,以为加强辅导员师德建设提供参考。  相似文献   

高校学生社团与大学生社会化的关系研究     

朱忠祥  孙家文 《茂名学院学报》2011,21(2):37-39

社会化有助于大学生培养优良习惯、构建多元智能结构、定位社会角色,这些直接影响到大学生的成长成才以及价值实现。高校学生社团作为自发形成的同辈团体,在大学生基本技能社会化、基本规范社会化、角色社会化等方面具有积极意义。因此,必须积极引导、科学管理、加强扶持,有效发挥学生社团对大学生社会化的促进作用。  相似文献   

多元智能理论对培养大学生自信心的启示     

朱忠祥  童政权  李有林 《保定学院学报》2010,23(4):119-121

高校目前的学生评价机制和教学体制一定程度上打击了大学生的成功感和自信心,阻碍了其成长成才。多元智能理论认为智能是多元的,是可以挖掘的,高校应该构建多元化评价体系,充分发挥学生主动性,让学生体验成功以激发其自信心。  相似文献   

以主题教育为载体推进大学生思想政治教育工作创新     

李有林  朱忠祥  张莼波 《文教资料》2012,(1):207-209

主题教育是思想政治工作中传统的教育方式,被实践证明有效的思想政治教育形式被广泛应用于各种群体教育活动中,特别是大学生的思想政治教育活动当中。在新形势下大学生思想政治主题教育存在不少薄弱环节,为增强大学生思想政治教育工作实效性和改善当前大学生综合素质状况,大学生主题教育应以社会主义核心价值体系为指导思想,重点以"以人为本"的理念为核心,实现"三个结合",推进思想政治主题教育工作创新。  相似文献   

接受理论视野下研究生对动态导师组制的需求     

余宇  朱忠祥  何文龙 《科教文汇》2012,(1):35-36

目前我国研究生培养实行的多为单一导师制和一主多辅导师组制,现行导师制存在诸多弊端,对研究生学位论文的创作产生了许多负面影响。研究接受理论视野下研究生在学位论文指导与创作过程中对动态导师组制的需求,探索满足研究生需求的动态导师制,对于提升研究生学位论文写作水平,提高研究生学位论文的质量,改善研究生培养质量具有重要的启迪和借鉴意义。  相似文献