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主题内容认知。高考文科综合能力测试以问题为中心，以能力为立意，以人类面临的重大现实问题为素材，着重考查考生综合分析问题的能力。这就要求在复习中，注意重学科内或跨学科之间知识整合和能力培养。中国近现代史历来是高考重点命题区域。侵华屈辱史、抗争探索史、经济发展史几大线索相互影响，相互联系、复习时，可以中国近现代史知识角度为切入口和突破口．结合当前世界和中国社会现实问题和热点问题，古今中外，纵横联系，综合把握。中国社会近代化、改革开放，中共的战略决策和政策调整、科教兴国．中华文明的继承和发展等问题，应是高考文综测试复习的重点区域。 相似文献
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在概括知识经济时代的基础上，重点分析了由知识经济引发的产业结构演变和发展的新趋向，指出知识的产业和产业的知识化将是知识经济时代产业结构演变的主要特征。认为今后经济增长的主要推动力将来源于知识产业这一“主发动机”而经济化改造的第一、二产业则将作为承重的“底盘”。 相似文献
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高校图书馆勤工助学工作的实践与探索 总被引：10，自引：0，他引：10
梁克可 《高等工程教育研究》2006,(1):49-52
文章通过勤工助学工作在高校图书馆的实践,论述了高校图书馆开展勤工助学工作对大学生素质教育的意义和促进高校图书馆事业发展的作用,并根据工作实践对高校图书馆勤工助学管理的运作机制进行了探讨。 相似文献
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