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《新课标》强调:"要面向全体学生进行语文教学活动,使全体学生都能获得最基本的、必备的语文素养。"其实,学好语文也是学生学好其他课程的根基,也是学生持续学习和终身发展的基础。所以,我们在语文教学活动中要引导学生深入品词析句、感悟文本、体验情感,让学生获得真正的语文素养。一、让学生品词析句,帮助他们积累丰富的语言目前,有些老师为了"抢"时间,学生还未读完课文,他们就"十万火急"地开始帮学生理解课文,让学生 相似文献
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本篇文章围绕如何提高高职学生英语口语表达能力这一主题,提出了培养高职学生英语口语表达能力的对策,力图对于培养高职学生英语口语表达能力做一些有益的探索。 相似文献
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一场失意人的失眠，成就了脍炙人口的诗章。作者张晓风以跨越千年的时空，运用丰富的想象，细腻地描摹主人公内心的波澜，撰写了光彩瑰丽的故事——《不朽的失眠》。初读此文，我就不禁惊异于它的美丽。 相似文献
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研究了江苏省沿江高速公路永久性路面试验段的路面使用性能和经济适用性.对试验段路面性能进行连续监测,对比了通车以后8年内含有富油抗疲劳层(RBL)的永久性路面、不含富油抗疲劳层的永久性路面与普通半刚性基层沥青路面的弯沉、裂缝和车辙状况及发展规律,并通过全寿命周期费用分析法(LCCA)对各路段进行经济评价.通过性能对比和LCCA分析发现:含富油抗疲劳层的沥青结构具有良好的抗裂缝性能,但是抗永久性变形能力不足;传统的半刚性基层沥青路面因在服务寿命内需要更频繁的养护而经济性不足.研究结果表明:不含富油抗疲劳层的永久性路面结构是本地较为适用的一种永久性路面结构. 相似文献
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朱玉琴 《淮南师范学院学报》2011,13(3):127-128
结合＂电机拖动＂课程的特点,并根据多年事＂电机拖动＂教学的经验,针对传统的教学方法提供一种以教师为主导、学生为主体、提高教学质量和效果为目的互动式教学方法。主要包括问题互动、多媒体互动和可视化互动三大部分。 相似文献
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本篇文章围绕如何提高高职学生英语口语表达能力这一主题，提出了培养离职学生英语口语表达能力的对策。力图对于培养高职学生英语口语表达能力做一些有益的探索。 相似文献
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朱玉琴 《华夏少年(简快作文 )》2006,(7)
化学作业是检查学生理解和消化化学知识的一种重要手段。给学生布置作业是每个教师在教学中都无法回避的现实,在应试教育向素质教育转轨的过程中,怎样给学生布置作业是每个教师应密切关注的一个实际问题,近年来围绕该问题我们做了以下探讨。一、多样性与趣味性相结合 相似文献