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71.
高中语文阅读教学需要优选教学手段与策略,本文提出:分析教材与学情,优选教学手段与策略;注重自学与探究,优化活动设计与组织。 相似文献
72.
朱琳 《湖北广播电视大学学报》2013,33(9):150-151
班主任是管理班级的核心人物,带好一个班级,实施精细化管理是关键。班级精细化管理不是一蹴而就,也不是高不可攀,它就存在于日常工作的每一个细节之中。事事力求精细,持之以恒地做下去,时间长了就会使学生形成良好的习惯。只有不断学习,提高自身素质,用人格魅力带班,用知识魅力带班,才能适应新形势下的班主任工作。 相似文献
73.
领导干部学风建设十分重要,学风改善有利于干部工作作风的好转,本文从社会学视角分析了一部分领导干部出现浮躁学风的成因,运用现代培训理念和培训方式加强培训过程的控制和引导,建立良好的学风。 相似文献
74.
5月26日,我参加了市里举办的首届全国教师阅读与专业成长高峰论坛,聆听了朱永新老师与吴非老师的讲座,受益匪浅,同时,他们的讲座也让我产生了这样的思考：这是一个个性张扬的新时代,教师在传授知识的同时更多的是引导学生如何自主学习,如何汲取更多的课外知识,丰富学生的业余爱好,拉近你我的距离。 相似文献
75.
76.
信息技术的发展为英语教学带来了多样化的教学形式和教学方法,多媒体作为信息化应用于教学领域的代表,对于促进英语教学起到了重要作用。笔者针对多媒体应用在小学英语课堂教学中的优劣势进行了分析阐述,并以此为基础,结合课堂实践,从明确使用目的、保障课件质量和选择应用时机三个层面对于多媒体的优化策略进行了探究。 相似文献
77.
朱琳 《黄河之声(科教创新)》2019,(7)
本文主要根据现如今大众对音乐学习的态度、观点和现实情况,结合儿童审美心理的相关特点,对教学对象进行调查反馈,针对遇到的问题提出一些想法和建议,希望能在教学过程中给大家提供一些思考。 相似文献
78.
朱琳 《荆州师范学院学报》2005,28(6):97-99
要避免电视新闻的同质化，就必须强调新闻信息构成的多元化，即将节目策略定位融入新闻信息，以动态信息激活持续话题，拓展立体的新闻空间；充分运用丰富的电视新闻表现方式，即播报方式多样化，灵活组合视觉信息符号，展现个性化的现场报道，及时点评新闻事实。二者不可截然分开，须有机结合，综合运用。 相似文献
79.
去年秋季开学不久,苏州中学高二(6)班的同学,在听了对越防御作战英模事迹报告之后,又和英模们举行了座谈联欢,前线将士们可歌可泣的英雄业绩,深深激励着全班同学。周昀同学说:“爱国不是一句空话,我们既然热爱她,就应该建设她,捍卫她。前方战士为了我们的祖国在拚死冲杀,流血牺牲,我们在后方和平环境里的青年,更应该珍惜这美好的时光,努力学习,将来报效祖国.” 相似文献
80.
本文以中国知网学术期刊网络出版总库为数据源,从文献发表时间分布与数量、文献期刊情况等方面对我国智慧档案馆的研究现状进行分析,并从智慧档案馆的定义、与数字档案馆的关系、功能特征、建设措施以及档案馆未来发展前景等五个方面,对2013—2016年的研究成果进行了梳理,总结了当前我国智慧档案馆的研究内容与研究特点。 相似文献