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11.
如何有效提高中职学生应用文写作能力一直是中职学校写作教学的一个难题,本文想从拓展师生思路,尝试简单而又回归根本的方法对学生进行系统的指导与训练,以达到让每个中职学生普遍能达到有所提高实现中职应用文教学目的. 相似文献
12.
李万锦 《天津职业院校联合学报》2012,14(4):49-52
高职学生德育综合素质评价是德育工作的重要环节,是实现德育目标的必要保证。高职学生德育综合素质评价要调动评价主体积极性,突出自评;做到校企互动、知行统一、突出实践;注重日常行为评价、职业道德评价;规范评价操作程序,完善评价途径;科学运用评价过程和结果建立有效激励机制,激发学生进取意识,提升学生德育素质。 相似文献
13.
李万锦 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z2)
充分发扬人民民主 ,依靠人民群众的积极支持与参与 ,拓宽民主监督的空间和领域 ,建立完善高效的监督机制 ,是在新时期防止和克服腐败现象蔓延的重要举措。 相似文献
14.
中国共产党领导中国人民实现了从奴隶到主人的历史变迁，只有坚持党的领导，才能确保人民当家作主的社会主义政权，党的工作核心就是支持，领导人民当好家作好主，提高全体人民的科学文化水平和主人翁意识，接受人民监督是确保权力永远为人民所有的一条有效途径。 相似文献
15.
私营企业劳动关系刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
李万锦 《渭南师范学院学报》2006,21(1):47-49
妥善处理私营企业劳动关系,保护私营企业主的合法收益、保证雇佣工人的应得收益,规范双方的行为,促使双方平等友好的合作,将会推进私营企业快速发展。 相似文献
16.
李万锦 《渭南师范学院学报》1999,(4)
多样化经营是一种必然。我国企业多样化经营的战略选择是做大主业、形成规模经济,大力发展相关联多样化经营,剥离与主业无关的业务,使生产经营的范围更加集中 相似文献
17.
顶岗实习是职业院校学生巩固知识、提高技能、积累经验的重要环节。在离散型顶岗实习中,应用因素分析法,分析现代学徒制中知识技能转移的特点,得出师傅的水平、学生的基础、师徒关系、师傅和学生的行为特征等影响知识的转移;借鉴SECI知识转化理论,分析"现代学徒制"中知识技能转移的过程,直观的表述了知识技能转移路径及规律;提出离散式顶岗实习中影响践行现代学徒制的几个问题,目的在于提高顶岗实习教学质量,为深化产教融合、校企合作提供可借鉴的经验。 相似文献
18.
李万锦 《渭南师范学院学报》1999,(Z1)
十一届三中全会是建国以后我党历史上具有重大转折意义的一次会议。邓小平同志为这次会议的召开作出了巨大的贡献:他以共产党人特有的理论勇气、求实精神和创新意识,挑战“两个凡是”,拉开了拨乱反正的大幕,为三中全会的召开准备了思想基础;他冲破教条主义的束缚,亲自领导了教育战线的拨乱反正工作,为全面纠“左”积累了经验,他立足国情,深入调查研究,积极推动和领导党把工作重点转移到经济建设方面,绘制了中国现代化建设的宏图;他为恢复和重新确立马列主义的思想路线,高高举起了解放思想的旗帜,从实际出发,开辟了改革开放的新时代和建设有中国特色的社会主义道路。 相似文献
19.
李万锦 《渭南师范学院学报》2000,(Z1)
创造性的人才需要创造型的教师来培养。创新教育目标实施的首要任务是建设一大批具有全新的人才观、科学的教育观、掌握多种创新教学方法的教师队伍 相似文献
20.
李万锦 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(1):41-44
思想政治工作是中国共产党人的传统和优势。在 80年的实践中 ,党在思想政治工作的理论与实践方面积累了丰富的经验 ,也出现了不少失误。认真总结这些历史的经验教训 ,对于增强新时期思想政治工作的实效有着重大的指导意义。 相似文献