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81.
一年生黄芩地上地下干物质积累与分配规律研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对一年生家种黄芩干物质积累与分配规律的研究,探明了一年生家种黄芩生长前期与中期以地上生长为主,有机物质主要积累和分配于茎叶之中;生长后期,地上茎叶生长停止,地上器官合成和积累的有机物质大量转移根部,是根部干物质积累和根部产量形成的主要时期.探明了黄芩根部干重比例和地上茎叶干重比例两条曲线呈"倒剪刀形",黄芩秋季枯萎期根部干重比例达68.3%.  相似文献   
82.
基于网络支持的教学模式利弊权衡,给我们带来新的科研课题。网络给我们认识社会、生活中的方方面面问题提供了丰富的资源。本文提出的教学模式,可提供充足的学习、研究平台,为学生创新能力和实践能力的培养开拓了研究途径。  相似文献   
83.
以神东矿区为例,介绍了神东矿区矿井供电系统中广泛使用的微机综合保护器的功能、原理以及优点,指出微机综合保护装置保护齐全、功能完善、性能优良可靠,可应用于各类供电系统以及多行业中的供电系统。  相似文献   
84.
随着社会的发展,数字城市的建设步伐越来越快,Arc GIS强大的功能、简单快捷的操作优势,更受到人们广泛的重视,其应用更加普遍,下面简述其安装步骤.  相似文献   
85.
现代社会中的体育非营利组织及其作用   总被引:4,自引:0,他引:4  
体育非营利组织是一类不以获取利润为目的的非政府的社会组织.在构成方面与政府、市场、社会、体育、公共服务发生着密切联系;具有非政府性、非营利性、公益服务性、志愿参与性、社会福利性、发展多元性等基本特征;在社会转型期,在社会的政治、经济、文化、服务、体育领域产生积极影响,对于社会发展具有重要作用.  相似文献   
86.
本学期我任教七年级的历史课,这给教了近二十年语文的我带来了新麻烦。教材内容陌生,历史学科的特点不熟悉,不知道该怎么教。研读了教材和教参,精心设计了教案,可心里仍觉没底。因为在学生的心目中,认为历史课是"对着活人讲死人的过去,想说爱它不是容  相似文献   
87.
高三后半学期,几位同事谈及课堂教学问题。似乎就是学生听老师讲,效果欠佳。“是否可以提出问题让学生自己分析,而后总结”,“如果学生说的偏离常规,致使课堂效率不高”,“给以适当提示”,“那样不打消学生积极性”……在此谈谈对课堂教学问题的看法。  相似文献   
88.
许祈光大师是最早出名的波浪理论专家,学识渊博,笔者进入股市看的第一本技术书就是许先生所著。曹仁超先生也是笔者敬仰的老师,笔者在股市里的经历也同曹先生很有相似之处。而《股市动态分析》的资深专栏作者鲁兆老先生在过去的大部分时间都对重要的顶底预测都很准确。鲁兆老先生在《股市动态分析》写第一篇文章的时候,我还对股市的没有  相似文献   
89.
实验探究式教学就是在教师的指导下,以实验为基础,以学生的认知规律为主线,学生通过实验操作、观察分析来认识物理现象,了解物理过程,探究物理规律,从而获得物理知识,形成技能,发展智力的一种教学方法。本文以一堂公开课为例,进行实验探究式教学的探索。授课时首先设置三个会导致“悖论”的物理情境,引起学生的认知冲突,提出要探究的课题;然后设计五个探究性实验,分别从实验和理论两个方面对全反射现象发生的条件进行探究;最后设计两个体验性实验,进一步让学生感受光的全反射现象,并引导其利用所学的规律对现象进行解释;给学生布置的作业也属课外探究性实验。  相似文献   
90.
高校半军事化管理工作对教育工作的正面作用与负面效应同时存在,为了真正做到教书育人,应将学生的自我管理提高到新的高度,与半军事化管理方式科学结合,充分培养学生的能力,挖掘学生的潜力,将个性自由发展与成才作为教育工作最鲜明的目标。  相似文献   
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