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101.
102.
李丽娜 《中国科教创新导刊》2013,(35):129+131-129,131
在高校管理的各个方面中,招生工作可谓是一切管理工作的开始,招生的方向、专业、人数、范围等直接彰显着人才培养的目标,我国高校自主招生试点工作已经走过十个年头,十年来我国高校自主招生试点不断探索其方方面面的问题,并分析其原因,在数量、规模、模式、范围等方面发生了比较突破性的进展和变化。2 0 1 0年年底自主招生又推出了新的举措——＂联盟＂。那么为什么我国高校招生要进行种种改革,毋庸置疑,自主招生工作促进了人才培养模式的改进,但也并非一帆风顺,自主招生改革以来,社会评价褒贬不一,那么还存在什么样的问题,这正是本文写作的目的所在,找到症结,以利于相关部门采取正确行为做好此项工作,通过自主招生,就是要建立一个德智体全面衡量,择优录取的更为科学和合理的高校招生制度,有利于提高高校的生源质量,也有利于中小学实施素质教育,从根本上提高国民素质。 相似文献
103.
成功的语文课堂应该是充满生命活力的课堂,是激情与智慧综合生成的过程。一、调动学生的情绪,让学生乐学一堂充满活力的好课应上得学生"小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴常开"。只有当教学触及到学生情感的琴弦,激发学生学习的欲望,引发学生学习的兴趣,学生兴奋起来时,学生才会"小脸通红"。只有当学生智慧的火花被点燃、情感不断开启时,学生才会"小眼发光"。课堂 相似文献
104.
李丽娜 《中国科教创新导刊》2009,(20):26-26
鉴于目前大学英语教学的现状,从而造成输入和输出的失衡,阻碍了听说能力的提高。那么如何科学合理的训练医学生的英语听说能力,并把这一能力持续发展呢？我们可以结合Krashen的输入假说和Swain的输出假说理论,进一步探研在课堂上平衡输入和输出的方法,促进学生最大限度地理解输入内容,并准确、流利地进行语言输出。 相似文献
105.
多角度对图书情报领域洛特卡分布的验证 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对1997～2006年十年间图书情报领域以及CSSCI收录的8种核心期刊作者著述情况的数理统计分析,从多角度对图书情报领域洛特卡定律进行验证,并基于验证结果得出结论:K-S检验不适用于大样本容量的洛特卡定律拟合检验;学科或主题领域科学文献生产率的lotka拟合需要进行样本的设计和控制. 相似文献
106.
李丽娜 《福建工程学院学报》2015,(2):196-200
应用型本科高校师资的知识结构和能力特质要求有别于研究型本科高校,队伍组构与管理策略应适于需要自成体系,然而由于各校学科实力差距过大,致使迄今尚无成型借鉴经验。针对师资队伍组构与管理过程中直接影响办学定位实现和教师队伍沉淀的学科规划与队伍组构、学科实力与业绩考核、专长特质与岗位聘任等关键问题,遵照策略对策与客观实际对等适用的原则,提出应用型本科高校应理智决断学科布局并按需量化组构师资队伍、客观评价学术平台支撑能力并以此调整教师业绩考核力度、动态监控各学科师资队伍能力结构发展趋势、岗位聘任考察项目中应包括专长 相似文献
107.
五莲县位于沂蒙革命老区,是一片年轻而古老的土地,在这片红色的土地上,有着光荣的革命斗争历史,是"红嫂"的故乡、中国共产党活动较早的地区之一.五莲地区的红色旅行资源丰富,内容覆盖地质类、土壤类、地域文化类、人文类、历史类等多个方面.2021年3月,笔者设计了"爱党教育"与"乡土红色旅行"融合的主题课并进行实践.图1示意"... 相似文献
108.
美国知识产权政策调整动作频频 总被引：1，自引：0，他引：1
美国一直视知识产权经济为其经济发展的关键动力。近一年来,美国政府在知识产权政策方面动作频频:2009年9月,美国政府发布《美国创新战略》。2010年6月,美国政府公布《知识产权执法联合战略计划》。2010年7月,美国专利商标局首次提出要制定《21世纪国家知识产权战略》;同月,众议员弗兰克·沃尔福向美国国会提交了《制造行业和就业机会转移回国战略法案》。从以上可以看出,美国知识产权政策的核心内容仍然围绕鼓励创新和加强知识产权保护方面,但在具体措施方面呈现不同变化,其更加注重国家层面的战略部署以及政府机构的积极引导。本文通过对上述措施进行汇总和梳理,以期提供具有参考价值的信息。 相似文献
109.
<正>美国联邦巡回上诉法院在In re Bilski案中认为"机器或转换"测试是唯一经美国最高法院认可的检测专利适格客体的标准,并依此拒绝了本案中的商业方法申请。本案改变了State street案以来注重专利适格客体"实用性"的观点,提高了商业方法和软件类申请获得专利保护的难度。 相似文献
110.
在专利申请或诉讼过程中,美国法院和美国专利商标局对《美国专利法》第1 01条规定的可专利主题判断标准存在多种不同的解释。应该如何判断《美国专利法》第1 01条所规范的可专利主题,权利要求需要满足哪些条件才能落入该条规定的范畴,成为备受美国知识产权界争论的问题。本文以科米斯基案为例,寻找不同判断标准之间的内在联系,对可专利主题范围的认识中容易出现的误区予以澄清,为判断可专利主题提供更有效的参考。 相似文献