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11.
爱国主义与文化传播的使命意识——杰出翻译家朱生豪翻译莎士比亚戏剧探微 总被引：1，自引：0，他引：1
李伟民 《湖南师范大学社会科学学报》2008,37(2):131-134
朱生豪翻译莎士比亚戏剧过程表现出的是爱国主义的担当责任与文化传播的使命意识,他翻译的莎士比亚戏剧在中国莎学史与中国翻译史上具有里程碑的意义。 相似文献
12.
李伟民 《中山大学学报论丛》1997,(6)
社会政策研究初探李伟民政策科学是在本世纪５０年代从政治学的研究领域中逐渐分离出来并不断发展而形成的一门独立的分支学科，它以政府的政策行为作为自己的研究对象，探讨政策的制定和执行，分析政策的性质、目标和特征，评估政策的过程和效果，最终为政府谋求政治的稳... 相似文献
13.
14.
台湾莎学的发展是在梁实秋、虞尔昌、颜元叔、朱立民等学者的努力下发展起来的。梁实秋以一人之力完成了《莎士比亚全集》的翻译，虞尔昌补译了朱生豪未译完的莎士比亚历史剧，合成一套完成的《莎士比亚全集》在台湾出版。近年来，台湾除了出版了多种台湾译者莎作译本外，还出版了多种大陆翻译的莎剧译本和《莎士比亚全集》。颜元叔和朱立民主要从事莎士比亚评论和研究工作，彭镜禧等人的莎学研究在近年来较有影响。台湾的莎剧演出也取得了不俗的成绩，台湾莎剧演出主要以话剧和京剧为主。台湾和大陆之间的莎学交流也日渐频繁。 相似文献
15.
才子佳人 柴米夫妻——杰出翻译家、诗人朱生豪和宋清如的爱情 总被引：3，自引：0，他引：3
在中华民族优秀外来文化宝库中陈列着三部《莎土比亚全集》。朱生豪翻译的《莎士比亚全集》在其中占有最重要的位置。朱生豪译莎“为中华民族争一口气”,替近百年来中国翻译界完成了一件最艰巨的工程,实现了鲁迅“于中国有益,在中国留存”的殷切期望。作为一名国文系毕业的大学生,朱生豪翻译莎士比亚之所以能够取得如此重大的成绩,除了他的诗人气质和他所具有的中国古典文化和中国古典诗词修养以及挚爱莎土比亚这颗王冠上明珠的感情外,他和宋清如之间生死不渝的爱情本身就是一首优美凄婉的诗。他们之间催人泪下的爱情也是促使朱生豪翻译莎士比亚戏剧的主要动力。 相似文献
16.
现行高中物理教材按知识结构可分为力学、热学、电学、光学及原子物理五大块.其中力学部分历来是学生感到难学的知识体系.但每年高考中力学部分要占总分的36%左右,高考命题组更是热衷于出力学综合题来考查分析问题的能力,令不少学生望而生畏.不少老师也常发感叹:力学综合题讲了不少,可学生的分析问题的能力却没啥长进,碰到“新面孔”依然束手无策.笔者也曾对力学综合题的教学一度困惑,后经多年的探索与改革总结出了一套行之有效的方法. 相似文献
17.
李伟民 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2010,38(6):677-682
后经典叙事注意到叙述媒介的多样性,在叙事学讨论的范畴内,戏剧也被初步接纳。黄梅戏《无事生非》以特有的唱腔演绎了莎士比亚话剧《无事生非》,采用写意性的表现手法反映了莎士比亚喜剧精神,借助于唱腔和表演展现了其中人物的性格、心理、行动,将黄梅戏唱腔、表演之美拼贴于其情节之中。这种改编,在后经典叙事的阐释中不同于作为话剧的《无事生非》的美学形态,实现了后经典叙事、元叙事与虚拟、写意基础上的审美叠加。 相似文献
18.
19.
十多年前,家长对学校有着近乎“迷信”的观念：把孩子交给教师保证一切没问题。他们很少了解或参与学校的教育。然而今天,家长开始更多地关注学校的教育,希望能了解学生在学校的学习、生活情况,希望能参与到学校教育之中。学校的教育正受到来自社会的影响,学校也希望家长能够参与到学生的教育中,以实现学校教育与家庭教育的协调发展。 相似文献
20.