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新一轮的教学改革正在实施,《数学课程标准》中提出,“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”创设情境作为支持和鼓励学生的源泉,是实现课程目标, 相似文献
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长期以来,由于受到设备的制约,大多数矿井对薄煤层的开采仍采用炮采工艺,回采率较低,从而造成煤炭资源的大量浪费,而且工效较低,制约着矿井的生产发展。因此,研究薄煤层机械化开采技术势在必行。2003年,开滦(集团)东欢坨矿业分公司根据企业自身的实际情况和企业发展需要,着力于这一课题的研究,取得了较好效果。 相似文献
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李俊杰 《中学生数理化(高中版)》2010,(3)
从认知心理学的角度看,学生所要掌握的知识意义建构需要有精心的问题设计,学生的主体作用、教师的主导作用都需要由精美的问题设计来体现.常听学生说,上课听得 相似文献
78.
李俊杰 《试题与研究:高中理科综合》2014,(19)
地理是文科中的理科,不少考生都觉得难以掌握其学习方法.这里为大家介绍七种学习地理的科学思维方法,希望能对大家有所帮助.
一、类比思维法
类比思维是通过联想分析比较,综合归纳,把已经熟知的地理知识、地理规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系,找出它们的相似性,并用类似方法分析、处理问题的思维方法.如讲到等深线、等降水量线、等压线时,教师只要提示学生与等高线相对比,就可解决这些概念. 相似文献
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传统能源系统的规划运行局限于电、气、热等单一能源形式,难以充分发挥多种能源形势的运行特性、互补特性及经济特性,从而在项目整体规划过程中遭遇投资收益、节能减排等瓶颈.针对上述问题,本文基于区域综合能源规划平台IES-Plan,选取典型的用户侧综合能源升级改造项目及能源站规划项目为例,综合考量项目的多种形式能源需求、当地资源禀赋、政策补贴及设备价格,为项目提供综合能源系统提供不同目标下的项目规划方案、设备典型运行方案及经济环保性评估. 相似文献
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