全文获取类型
| 收费全文 | 1525篇 |
| 免费 | 9篇 |
| 国内免费 | 14篇 |
专业分类
| 教育 | 967篇 |
| 科学研究 | 250篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 118篇 |
| 综合类 | 33篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 172篇 |
出版年
| 2024年 | 12篇 |
| 2023年 | 41篇 |
| 2022年 | 39篇 |
| 2021年 | 17篇 |
| 2020年 | 21篇 |
| 2019年 | 24篇 |
| 2018年 | 16篇 |
| 2017年 | 15篇 |
| 2016年 | 21篇 |
| 2015年 | 35篇 |
| 2014年 | 85篇 |
| 2013年 | 67篇 |
| 2012年 | 101篇 |
| 2011年 | 111篇 |
| 2010年 | 117篇 |
| 2009年 | 92篇 |
| 2008年 | 82篇 |
| 2007年 | 92篇 |
| 2006年 | 95篇 |
| 2005年 | 77篇 |
| 2004年 | 73篇 |
| 2003年 | 69篇 |
| 2002年 | 72篇 |
| 2001年 | 37篇 |
| 2000年 | 24篇 |
| 1999年 | 21篇 |
| 1998年 | 11篇 |
| 1997年 | 21篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
排序方式： 共有1548条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
在已有文献梳理的基础上总结出促进社会企业发展的若干政策变量,并假设社会企业法律形式、政策工具与社会企业发展之间存在相关关系,两者的选择与组合受到所在国家和地区政策环境的影响。采用模糊集定性比较分析方法对28个制定社会企业政策的国家进行了实证分析。研究发现,有利的内部政策环境是促进该国社会企业发展的充分条件,社会企业法律形式和政策工具之间则存在多种匹配关系进一步地,对不同国家政策实践案例进行了深入剖析,从而展示了促进社会企业发展的不同政策路径。本研究不仅在理论上丰富了社会企业研究的公共政策视角,还从实践角度为我国促进社会企业发展提供了政策建议。 相似文献
42.
川陕苏区的创建、发展与党在土地革命中切实维护了群众利益密切相关。究其成功之道,在于党依据实际、充分尊重群众意愿、着眼群众根本利益,制定了符合当地的土地政策,最大限度满足了群众的土地诉求,同时还重视生存。立足发展,使群众的利益在发展中得到维护。 相似文献
43.
某校教师作为市区代表,参加省体育教师基本功比赛。要说人选的原因,是因为该教师有一项其他体育教师少有的才艺——古琴。听到这个消息笔者不禁好奇,这是体育课堂教学必备的技能吗？何以如此吃香？为何领导要举办这样的比赛？不久之后,比赛的报道就见诸新闻了,只见各个体育教师展示了十八般武艺,吹拉弹唱好不热闹, 相似文献
44.
有效教学旨在以最优的效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三个维度”上获得良好发展。由于传统教学的惯性影响,有效教学理念并未得到充足的有效实践。面对当前有效教学实践的诸多困惑,可以尝试从提高教师专业素质、聚焦学生发展需求、创新教学方式方法、提高课堂教学效益等方面寻求破解对策。 相似文献
45.
物理学作为高职高专工科一些专业最为基础的课程,学生能否学好对于其将来学习专业课有着重要的意义.但由于物理很多的概念比较抽象难懂,也比较枯燥,因此学生产生厌学思想.本文结合当前大专物理课堂教学中存在的问题提出相应的解决对策. 相似文献
46.
李健 《温州职业技术学院学报》2011,11(4):1-5,10
中小民营企业社会责任缺失,直接影响了企业的可持续发展。通过对温州285家中小民营企业社会责任进行随机调查,结果表明,存在企业社会责任意识淡薄、认知度偏低、理念滞后、行为受企业财务目标影响大、外部监管机制缺失等问题。因此,需要建立健全企业社会责任外部监管机制,提升企业社会责任内部效应,促使温州中小民营企业自觉履行社会责任。 相似文献
47.
<正>师爱是教育永恒的话题,是教育的首要条件。教育没有了爱,对孩子所做的一切努力等于零。那么,怎样理解师爱,师爱与其他的爱有什么区别和特定的要求呢?一、师爱是一种"公爱",而不是"私己的爱"所谓"私己的爱",就是个人之间的爱,情爱、友爱、手足之爱、亲子之爱就属于此类。这些爱可以感人, 相似文献
48.
党的二十大报告从地位、方向、着力点和重点领域等方面对基础教育做了全方位统整性的部署,集中体现为建设基础教育强国。基于教育政策变迁的思路与方法研究可见,我国基础教育改革发展呈现如下脉络：基于中国教情,打造中国特色社会主义基础教育体系;推进综合改革创新,建设公平而有质量的教育体系;建设高质量基础教育体系,推进教育强国建设。新时期,我国要创新教育理念,推进基础教育高质量发展;变革教育工具,以教育数字化驱动基础教育发展;发挥教师主导作用,建设高素质教师队伍;深化评价改革,引领基础教育的深度改革。 相似文献
49.
国家安全关涉人民福祉、社会稳定、国家利益。维护国家安全的基本途径是国家安全教育,保障国家安全教育实施需要构建治理的体制机制。党的十八大以来,基于总体国家安全观的指导,我国围绕国家安全教育的法制、战略、机制建构政策体系。百年未有之大变局中,国家安全教育治理面临的关键挑战表现为：总体国家安全意识尚未有效建立、国家安全观教育内容体系性不强、教育教学机制不够科学、评估监测机制有待健全,影响全民总体国家安全观的确立和践行。新时代,亟待从制度、内容、教学和监测等方面优化国家安全教育治理的方向和路径,构筑总体国家安全观教育制度、健全教育内容、构建教学机制、优化监测评价,提升国家安全教育教学质量,培育总体国家安全观的意识、知识和能力。 相似文献
50.
党的二十大报告指出,加快建设高质量教育体系。从高质量教育体系建设的目标与方向、挑战与困境、策略与路径等研究证据出发,从本体、功能、政策和时代四个维度,可以发现高质量教育体系是内部协调、外部协同、人民满意、优质均衡、实现教育现代化的教育。新时期,高质量教育体系建设面临支撑、协同不足的挑战,表现为对创新驱动、社会转型、个体发展的支撑不足,学前教育、高中教育、职业教育、教师队伍建设相对薄弱。教育对国家富强、社会进步、个人发展的支撑有赖于高质量教育体系建设。其着力之处在于教育的关键环节和薄弱之处,即以学前与高中为着力点,建设衔接贯通的教育体系,建立普通教育、职业教育融通发展的体系,建立公办教育、民办教育相互协同的体系,健全优先建设教师队伍的资源保障性体系。 相似文献