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721.
近年来，我国一些学校掀起了运用计算机辅助教学（以下简称CAI）的热潮。许多地区和学校也以此为契机，大力推广和应用现代教育手段。但现在。由于一拥而上，使CAI教学出现了形式化的趋势。这应该引起教育部门，尤其是主管部门的重视。CAI形式化在实际教学中具体表现在以下几个方面： 相似文献
722.
723.
随着现代科学技术的发展 ,计算机已进入我国的教育领域 ,并得到迅速的发展。在教育领域中 ,计算机不仅是一门学科 ,而且正逐渐成为有效的教学媒体和教育管理的有力工具。它使当今的教学手段、教学方法、教学观念发生了变革。由此相应形成一门新的综合的教育学知识与计算机技术相结合的研究领域———计算机辅助教育 (ＣＢＥ)。特别是近年来 ,计算机多媒体技术、网络技术的日渐成熟 ,把计算机辅助教育的研究和使用推上了一个新台阶。在市教委的领导下 ,我市各校在这方面作了很多探索 ,并形成了一定的规模和效益 ,对促进我市的教育现代化建设… 相似文献
724.
新工科理念下,地方高校教学模式必须适应培养新工科人才的需要。地方高校需突出自身办学特色,服务地方经济社会发展,树立"以学生为中心"的理念,实施"以结果为导向"的教育。华北水利水电大学机械类专业为"新工科"背景下地方高校教学模式的改革与探索提供了有益的经验。 相似文献
725.
开设“创造发明与创新思维”课初探 总被引：1，自引：0，他引：1
综合能力、实践能力和创新能力的培养是有机的整体，培养新一代大学生的积极性、主动性和实事求是的科学精神，是创造力培养的基础。在高等教育中努力培养学生不断创新的实践能力———创造力，是教育服务于社会主义现代化建设的需要；加强创造发明热情的培养，又事关创新工程和人类自身创造性能力资源的开发。为了落实中央民族大学深化教育改革的部署，实现建设世界一流民族院校的奋斗目标，作为教师，必须首先以积极的探索态度去实践，用全新的教学内容、教学形式和教学方法培养学生。通过近几年的积极探索，作为创新素质教育基地的一个组… 相似文献
726.
远程教育包括很多环节:教学系统、学习系统、答疑系统和考试系统等等.其中一个很重要的环节就是在线学习系统.论述了基于WEB技术的数字电路在线学习系统的结构设计和技术实现,介绍了系统的基本功能和实现方法. 相似文献
727.
信用证诈骗问题及防范 总被引：3，自引：0，他引：3
李冰 《河北广播电视大学学报》2002,7(4):44-45
加入 WTO后 ,我国对外经济贸易交往日益扩大 ,越来越多的企业和银行要使用信用证 ,如何防范信用证欺诈 ,充分发挥信用证的优越性已成为关注的话题。信用证本身并无防范风险的功能 ,这要求外贸人员不断积累经验 ,防患于未然 ,将信用证的风险降至最低 ,充分发挥信用证的优越性 相似文献
728.
以往的健美操课大都重视学生的健身作用,却忽视了健心作用。从高校女子健美操课的教学内容和方法等方面入手进行探索研究,着重加强基本功教学,逐步使学生形成正确的身体姿态;教会学生如何理解音乐,并在音乐的伴奏下通过健美操的动作表达自身情感,增强自信;同时,通过多种教学方法的有机结合,充分发挥学生的主观能动性,提高学习兴趣,树立他们正确的审美观,使学生敢于发挥和表现自我,培养他们奋发向上、积极进取的品质,使健美操运动真正成为大学生健心、健身的有效手段。 相似文献
729.
研究采用MBI改编问卷，对上海市小学教师的职业倦怠状况进行了调查。结果发现：(1)从整体上看，上海市小学教师的职业倦怠状况并不严重。(2)收入与教龄对上海市小学教师的职业倦怠有显影响。(3)本研究没有发现性别、学校性质以及是否班主任对上海市小学教师的职业倦怠有显影响。 相似文献
730.
在高等教育中努力培育学生不断创新的实践能力———创造力，是教育服务于社会主义现代化建设的需要。加强创造发明热情的培养，事关创新工程和人类自身创造性能力资源的开发。通过近年来的积极准备，笔者在我校１２个系的学生中，开设了“创造发明与创新思维”课程，收到了一些实际效果。我们在实践中认识到：综合能力、实践能力和创新能力的培养是有机的整体，培养新一代大学生的积极性主动性和实事求是的科学精神，是创造力培养的基础。加强创造力的培养过程，尤其要注意把握继承与创新的辩证关系。因此，我们在教材研究、授课方式和加强… 相似文献