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211.
本文围绕提高资源勘查专业核心课程沉积学基础教学效果这一核心,以学生地质思维培养为主线,通过增设野外实践、自学和研讨等环节,引导学生学会挖掘地质现象背后的地质过程及成因解释等隐含的地质信息,充分利用多媒体、网络等教学资源精心组织课堂教学内容,突出沉积现象和成因联系分析、阶段研讨与交流,有效地提升了教学效果。  相似文献   
212.
郭英 《函授教育》2002,(4):100-101
指出积极发挥图书馆的素质教育功能的必要性和几个基本途径。高校图书馆在学生素质教育中起着不可替代的作用,尤其在思想道德素质教育和文化素质教育方面。图书馆应该在书刊选购、环境建设,提高服务质量等方面做好工作。  相似文献   
213.
<正>语文学科历来被认为是基础学科,是工具书。因此,语文教学往往只局限于对字、词、句、段、篇的分析,一篇完整的文章往往被老师分析的支离破碎、体无完肤。近几年来,语文学科的性质问题已成为语文教育家与语文工作者研讨的重要课题之一,  相似文献   
214.
大家都知道,现在上网的人是越来越多了,上网不干正事的人也越来越多了。这些人不去查有用的资料,不去学必备的知识,也不跟天南海北的人聊天交流……他们整天操作着各种“廉价”(不是价钱便宜,是指得来容易)的扫描器,在网上扫描不同IP段的电脑,试图发现这些机器上存在的漏洞,再试图用“廉价”的攻击软件入侵这些机器;他们不具备相关的专业知识,甚至连隐藏自己的IP地址都不会……这种常常以“黑客”自称的人我们不妨给他们起一个灰头土脸的名字——“灰客”!  相似文献   
215.
当前,在我国远程开放教育风起云涌的形势下,各级电大正根据远程开放教育的特点,探索并建立各自的教育系统、助学系统、教学服务系统等。在建立这些系统过程中,建设具有先进的教育理论和过硬的现代教育技术的教师无疑是重中之重。  相似文献   
216.
改革开放催生了广播电视大学,广播电视大学促进了改革开放;江西电大的发展是改革开放带给江西的巨大成果,是我省高等教育的一支重要力量.面对严竣挑战,应在统一思想、提高认识的基础上,加强内涵建设和系统建设,以更好地为江西经济和社会发展服务.  相似文献   
217.
优化教学内容改进教学手段——食品化学课程教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
从食品化学与其他课程内容的交叉、理论与应用的结合、实验教学三方面对食品化学课程教学内容优化和教学手段的改进进行了探索,认为在食品化学的教学过程中,应调整和优化教学内容,改革教学方法,注重基础理论与实际应用的结合,从而提高教学质量.  相似文献   
218.
目前我国公共图书馆志愿者服务工作还处于一个起步阶段,其志愿者制度建设、运作模式、组织管理以及保障机制等方面还有待于进一步提高和完善。本文从公共图书馆志愿者服务的意义着手,分析了中美两国公共图书馆志愿者服务的现状,剖析了两国在该领域工作的差异,并论述了我国公共图书馆进一步做好志愿者服务工作的几点举措。  相似文献   
219.
郭英 《大观周刊》2012,(15):210-210
一节课有好的开头如同一出好戏要演好序幕.一篇新闻要写好导语,一部好乐章要奏好序曲一样重要。开头开得好,就能先声夺人,造成学生渴望追求新知识的心理状态,激发他们学习的兴趣,吸引注意力。  相似文献   
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