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61.
现如今,随着国家与社会对现代化高职教育系统建设重视程度的逐渐加深,越来越多高职院校意识到优化教师专业发展重要性,并积极采取相应措施与手段提升自身教师专业发展水平,力求强化院校教师专业发展实践体系的建设.产教融合发展战略作为加快现代高职教育体系建设进程主要途径之一,对高校创新教师专业发展实践模式有深远影响,因此,基于产教融合背景下,详细探究高职教师专业发展的创新性路径具有重要现实意义. 相似文献
62.
文章论述了科学技术发展的长波周期规律,重点讨论了推动信息科学技术发展的强劲需求和20年内现有信息技术的改进将遇到的难以逾越的障碍,并预见21世纪上半叶有望兴起一场以网络科学、交叉学科、计算思维和数据知识化为主要方向的信息科学革命。 相似文献
63.
中学数学教学大纲指出：“思维能力是数学能力的核心。”数学教学的中心任务就是培养学生的思维能力,优化学生的思维品质。思维一般包括逻辑思维和发散思维。而联想融逻辑思维和发散思维于一体。学会联想是学生思维能力提高的重要标志之一,而教会联想是数学教师的责任。... 相似文献
64.
65.
66.
我国现行人才激励机制存在的问题与对策探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
李国杰 《广东轻工职业技术学院学报》2006,5(2):63-66
通过分析我国现阶段人才激励制度的现状,阐述在新形势下应该如何完善激励机制以促进企业的发展。 相似文献
67.
<正>对青少年的数字素养培养,不是为了把他们封闭在彻底净化的笼子里,而是为了引导他们正确理解社会,明辨是非,增强免疫力,这才是数字素养教育的价值所在。人类正在进入以互联网和人工智能为标志的数字文明新时代,青少年的培养是否符合时代要求,取决于我们对人类文明进化的判断。我们需要从更宏观、更全面的角度看待青少年教育问题,避免“只见树木,不见森林”的局限性。 相似文献
68.
李国杰 《广东职业技术师范学院学报》2014,(12):56-61
我国教育制度改革对高校教师专业化发展提出了更高的要求。通过对高校教师评价机制现状的实证调查,分析了存在的问题和不足之处,探索构建一个基于组织变化、学科（专业）、职业发展因素的三维多元评价体系及指标模型。 相似文献
69.
信息资源建设的主旨在于共享 总被引：3，自引：0，他引：3
李国杰 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2001,(12)
一讲软件很多人就要讲到学印度。我认为，我们国家的国情不同于印度，印度绝大部分是拿很多订单做起来的，而我们国家软件产业突破口应该放在发展大型行业的应用软件上。而大型行业应用软件的开发应用是信息化带动工业化的关键。我国银行、税务、社保、交通、能源等等行业里，都需要大量的行业应用软件，但是我们国家并没有掌握真正开发大型应用软件的核心技术，像数据库的技术、软件工程管理技术。实际上，行业应用软件拥有很大的市场。因此，我认为研究开发一体化资源共享的行业软件，是我们的发展方向。当前Internet应用还存有问题。由… 相似文献
70.
机电一体化是技术的必然结果。文章概述机电一体化的核心技术，分析机电一体化发展进程，提出机电一体化向智能化迈进的趋势。 相似文献