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111.
随着新课改的深入,新的教学理念不断给我们的政治课带来新的变化,注入更多生机和活力.那么在新课标下应该如何贯彻、实现好"精讲、善导、激趣、引思"八字教学精神,以提高教学实效?我结合教学实践,谈谈自已的一些做法及体会: 相似文献
112.
在数学教学过程中培养学生学习自主性,能有效地养成学生勤于思考、善于探究的良好习惯,发展学生主动进取、开拓创新的优秀品质。它不但极大地提高了教师的教学效率,而且为学生奠定了自学、自育终身发展的学习能力。 相似文献
113.
学习一门外语从来也不是一件容易的事。很多学习英语的高中学生,单词背了不少,口语也花了不少时间练习,但英语水平总是没有大的提高。一个很重要的原因就是——＂阅读＂的重要性被忽略了。通常,按照正常的学习要求来说,要熟练使用英语,每年至少要保证有200万字的输入（阅读）和4万字的输出（写作）。 相似文献
114.
作业是教师与学生进行思想交流的重要途径．更是教师反馈教学效果的重要形式。教学中如果能巧用作业的这些功效,不仅能真实地反馈教学信息,还会增进师生间的情感．提高学生的学习积极性。 相似文献
115.
116.
117.
118.
选取中国跳水队曾参加北京奥运会的4名运动员为研究对象,旨在全面提高运动员基本心理技能水平和应对艰难运动情境的能力,从而促进比赛中的运动表现.结果表明,采用认知—行为疗法,以目标设置、放松训练、表象训练和自我暗示4种心理训练技术为主,辅以专题讲座、团体辅导和自主教育等心理咨询与训练方法,可以有效提高跳水运动员心理技能水平,改善竞赛能力. 相似文献
119.
辛苦操劳了大半生,本以为年龄大了可以颐养天年、尽情享受生活,可是却还要为没有独立生活的成年子女继续操心服务,这便是困扰很多中国父母的"啃老"现象。"啃老"让老人在经济和精神两方面都背负了不小的压力,不过"啃老"也并非中国独有的社会现象。2009年,齐建作为南京大学的交换生前往都灵美术学院留学。在那里生活和学习的四年 相似文献
120.
读书总是少不了要面对各种各样的难题,让人头痛。不要急,遇到难题解难题,万变不离其宗,只要掌握了解题的方法和养成了良好的解题思维习惯,一切就会迎刃而解。中国国际广播出版社出版的《道乐吉学习方法》依据教育学、脑科学、认知心理学,学习心理学、事理学原理,根据实验数据、调查资料和统计分析结果,分析了多种解题思路,编定了一套行之有效的解题方法体系,这套体系就构成了它的上编“道 相似文献