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941.
李娟 《语文学刊:高等教育版》2014,(4):129-130
本文阐述了高中语文选修教材《外国小说欣赏》的基本教学方法,提出了以点带面、主线贯穿的基本教学思路,并结合具体的教学实践,提出了激发阅读、读写结合的具体方式.文章以该选修教材中具体课文为教学实例,叙述了这些教学方法在教学实践中所起到的积极作用. 相似文献
942.
944.
兴安升麻的种子自然成熟后需要较长的时间才能完成后熟。本研究对兴安升麻的种子进行处理，而后显微观察处理后的胚切片，进而确定打破种子休眠的最佳条件。冷湿处理及外源添加不同浓度的GA3都能不同程度的破除休眠。GA30.5g/L结合低温处理90天，胚有90%以上都处于萌动状态。 相似文献
945.
李娟 《中学数学教学参考》2004,(3):20-21
数学是一门研究“数”与“形”的学问，如何妙用不同进制数之间的转换，如何发现不同进制数之间的规律并利用其规律巧解数学题，是一件很有意义的事情。下面我们从几个具体实例来看r进制的巧妙应用。 相似文献
946.
传统美术课教学过程一般是导入新课、讲授新课、学生作业、作业展评、课堂小结几个环节。在教学方法上，重视讲授法、谈话法，师生交流是单向的，缺乏师生互动交流过程。老师设计了周密的教学步骤，围绕教材安排问题，引导学生的思维和注意力，教学过程中学生参与机会少，学生处于被动接受知识的状态，在课堂上充当配角。从短期效果来看，学生也许学会了，但从发展的角度看，学生失去了自我探究的习惯。新课程理念改变了我们的课堂行为，教师既是课堂教学的实践者，也是研究者，更应创设愉快的教学情境，激发学生的兴趣，要在课堂中引领学生主动去探索，寓教育于美的享受中。 相似文献
947.
948.
949.
巴西基础教育十年进展述评（1995-2004）及启示 总被引：5，自引：0，他引：5
巴西是南美大国,由于历史条件、贫富差距及地域差异等方面因素,基础教育到20世纪90年代中期仍积贫积弱。1995年后,巴西新政府实施基础教育改革计划,在十年期间内,使巴西基础教育面貌焕然一新。2004年以后,新计划正被实施以解决原计划遗留的问题,巴西基础教育迎来了更大发展的机遇期。 相似文献
950.
在高中物理中,力学部分是重点,也是难点。有些物理问题直接运用公式求解显得比较复杂,甚至无法求解。然而,运用图像法对这类问题进行求解却可以简化运算。下面就简单谈一下几种图像在力学中的应用。1v-t图像v-t图像是最常见的一种图像,它可以用来处理关于时间、速度和位移等方面的问题。例1如图所示,两个等高的光滑斜面固定在水平面上。已知斜面总长AC=A′B′ B′C′,且θ>θ′。现让小球分别从两斜面顶端无初速滑下,到达斜面底部的时间分别为t和t′。若不计转折处的碰撞能量损失,则t和t′应当是什么关系?解析因不知第二个斜面的边角关系… 相似文献