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143.
胡顺兴 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z6):28-29
<正>一、明确编写意图,把握学习目标九年义务教育课程标准《科学》实验教材与六年制教材相比,在内容安排和编排形式上具有很强的实用性和可操作性,着眼于学生科学素质的培养。1.内容上体现了面向全体学生,降低了难度;形式上,重视学生实验探究能力的培养,给教师的教和学生的学留出了更大的空间。每一课都是先提出贯穿本课核心内容的问题,引发学生思考,然后是观察或实验部分,让学生带着问题去观察或实验探究,最后通过实验探究 相似文献
144.
山西省西部文峪河流域内现存省内面积最大,林相较为整齐的天然次生林,因此对于山西省西部乃至汾河中下游地区的水文变化、水资源利用及生态安全均具有极为重要的意义。通过收集整理文峪河流域内控制性水文站近40 a的降水和径流观测资料,运用水文统计方法分析了流域内降水随海拔分布的关系,降水和径流在年内和年际之间的变化,并对降水和径流二者之间的关系进行了初步探讨。 相似文献
145.
胡艺海 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(4)
在云南省,尤其是农村地区,教师的普通话达标率相对较低。那么,教师应如何提高自己的普通话水平?笔者试就云南省具体情况,简析如下:一、方言地区教师说好普通话的必要性 相似文献
146.
<正>一、习题展评习题一1.习题内容。拼一拼、画一画、填一填。2.能力指向。指向空间观念和推理意识素养。空间观念素养主要表现为能够在头脑中操作、分解与组合简单图形的表象，获得新的表象。如第一、二小题把长方形、正方形拼成组合图形，第三、四题运用等腰直角三角形拼组直角梯形与正方形。推理意识主要表现为前两题正向拼组和后两题逆向分割，考查学生对平面图形特征及它们与组合图形之间联系的认识。 相似文献
147.
随着企业改革的不断深入，在迎接新的挑战中，如何进一步加强和改进企业党的建设，充分发挥好党组织的政治核心作用，更好地服务企业发展。是当前摆在我们面前值得研究的重要课题。 相似文献
148.
导学案的编制应从学情出发,激发学生利用导学案进行学习的兴趣,使他们掌握自学方法。文章分析了导学案使用初期阶段的编制策略。 相似文献
150.