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李建忠 《大学.研究与评价》2009,(11):77-83
1999年博洛尼亚进程的启动是欧洲现代教育发展史上最重大事件之一。以后每两年举行一次部长级会议。十年来,博洛尼亚进程在推进欧洲高等教育区建设方面取得了重要进展和成果,学位结构呈现趋同性,欧洲学分转换和累积系统得到普遍推广,逐步建立国家高等教育资格框架和高等教育质量保障体系,促进学生流动。2009年4月,欧洲46个博洛尼亚签署国在比利时鲁汶大学举行部长级会议和"2009博洛尼亚政策论坛"。鲁汶会议提出了体现社会维度,保证学生享有公平的机会和完成学业,推进终身学习,提高学生就业能力等欧洲高等教育区下一个十年发展目标。 相似文献
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19世纪末中国的维新变法,是在甲午战败、民族危机加深、国内矛盾激化、民族工业初步发展和民族资产阶级初步形成的历史条件下发生的,是当时进步的中国资产阶级知识分子迎接西方挑战、顺应世界发展潮流的重大变革运动。一百年后的今天,重温这一悲壮的历史,分析它与近代西方社会变革的关系,对于更好地抓住世纪之交的发展机遇,实现跨世纪的宏伟战略目标,都具有重大的意义。近代中国资产阶级维新变法运动的发生,同近代西方社会的变革及其给世界的影响是密切相关的。16世纪以前的西方,经济落后、文化停滞,远远落后于东方,落后于中国。… 相似文献
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《草原》第一自然段有一个长句子:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”理解这个长句子的关键是理解“渲染”和“勾勒”这两个词。一般老师在教学时,都用文字来注释:“渲染和勾勒是中国画中的两种绘画枝法,渲染是用水墨或淡彩涂抹画面,画面的各部分之间界线不太分明;勾勒是用线条画出轮廓,各部分之间界线分明。”由于小学生缺乏国画的基表知识,对这样的解释似懂非懂,借助这样抽象的语言,学生头脑中无法浮现课文 相似文献
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阅读教学要摒弃繁琐分析,加强语言文字训练,已经成为广大语文教师的共识。但是,目前有些教师对加强语言文字训练理解片面,认为加强训练就是多练。这也练,那也练,字词句篇,内容纷繁;听说读写,形式众多。 相似文献
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地方主义是把地方的局部利益置于全国的整体利益之上的错误倾向。它往往不适当地夸大本地方的特殊性，甚至借口“特殊”，不服从、不执行中央的统一政策和计划，片面地突出本地方的局部需要、局部利益，以至不惜牺牲全局需要，损害全局利益。近年来，地方主义有所抬头，成为我国目前深化改革的一个障碍，透视和剖析这一错误的社会历史根源，对于寻求和制定抵制克服地方主义的对策，维护国家和人民的根本利益是有益的。一、中国长期封建主义的历史是地方主义存在的历史根源中华民族经历了几千年的封建社会，这独特的过去给中国社会发展留下难… 相似文献
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采访卡扎菲的﹃飞行集会﹄李建忠今年５月１日,应利比亚方面的邀请,我们三位新华社记者同各国驻埃及新闻工作者七八十人,一道乘专机从开罗出发,前往乍得首都恩贾梅纳,采访利比亚领导人卡扎菲在那里举行的“飞行集会”。自１９８８年洛克比美机空难以来,联合国对利比... 相似文献
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教师、教材和优秀学生在课堂上扮演了权威的角色，学生对他们普遍怀有一种盲目崇拜、盲目迷信的心理，这种心理使大部分学生在课堂上习惯地做“忠实”的听众，抑制了独立思考习惯的养成，阻碍了创造力的形成与发展。 相似文献