排序方式： 共有83条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
李建梅 《开封教育学院学报》2013,(8)
《世界观·人生观》和《法律》在素质教育中有着不可忽视的独特作用，它可以提高国人心理、道德、法律等各方面的文明素质，提高民众正确分析看待各类事物的能力，学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看问题。从而认识我国和世界的发展阶段，明确人类历史的前进方向，为我国培养坚定的社会主义建设者和优秀的社会主义复合型人才。 相似文献
12.
李建梅 《课程.教材.教法》1999,(2)
自然学科《教学大纲》指出：“自然教学的基本过程是学生在教师的指导下主动地认识自然事物和应用所获取的知识,教师要尽可能地启发学生自行探求和应用知识。”多年的实践经验得知,引导学生通过亲自观察、实验、思考直接获取知识的方法,实质上是一种从实践中总结经验、... 相似文献
13.
记得好几个月前,我下达了一个征文任务,随意说了句:35周岁以下的青年教师每人交一篇.原以为只要能收到一定数量的文章上报参评就可以交差了,殊不知竟收到为数不少的文章,仔细阅读后发现文章的质量都很不错,看得出教师们是用心思考并倾注笔尖的,可名额有限,"砍"掉哪一篇都是对教师积极性和热情的打击.咋办?无奈之下,我只好先邀请其他几位主任一起挑选出质量较高的文章备送.望着剩下的一叠文章,我道出了心中的矛盾和困惑,却遭到了几个主任的嘲笑.他们一致认为只要报送几篇文章能获奖就行了,其他不就打入"冷宫"吗! 相似文献
15.
标准化是人类从事数千年来标准化实践活动的科学总结和理论概括,是现代化生产和管理的一个指导良策,有助于增强产品在市场中的竞争力,是增加经济效益和社会效益的技术基础。本文就企业管理需要标准化以及标准化战略对国民经济发展的影响进行阐述,来说明标准化战略可以提升企业竞争力、推动国民经济快速发展。 相似文献
16.
对于小学低年级的学生来讲．他们刚刚步入学校的大门．首先要面对的就是识字这一难题．识字教学也是小学低年级语文教学的一个重点,学生要想掌握更多的知识必然离不开汉字这一工具,那么,识字自然而然就显得十分重要了,教师就应该要立足于课堂,寻求带有趣味性的有效教学方式来把学生学习汉字的兴趣充分激发出来,把学生识字的积极性充分调动起来,本文围绕趣味这一中心来提出具体的识字方法,具有一定的现实意义。 相似文献
17.
18.
新课程标准阐明“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”,而阅读是搜集处理信息认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径,它是保存文化、增长智力的一种重要媒介,同时它可以让人体验到生活的多彩和生命的奇妙。“孔子圣人,其学必始于观书”(苏轼语),这表明一个人的学习是从阅读开始,语文教学中如何进行阅读教学,提高阅读课的教学效果,是一个 相似文献
19.
李建梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(10)
增强实验探究性是初中《生物学》新教材(云南版)的显著特点之一,也是《生物课程标准》(实验稿)中大力倡导的学习方式和教学理念。“探究性学习是让学生在主动参与过程中进行学习,让学生在探究问题的活动中获取知识、了解科学家的工作方法和思维方 相似文献
20.