论素质教育的理论依据     

李彦 《哈尔滨学院学报》1998,(2)

久前闭幕的第三次全国教育工作会议,提出全国推进素质教育,为我国绘制了对世纪初叶教育发展的宏伟蓝图,我国教育改革的发展将进入一个崭新的阶段。我们认为素质教育就是以人的身心发展为目的,提高人的独立性、积极性、自主性和创新性等主体性品质,使人在德、智、美等方面得以全面发展的活动。为了创立并完善素质教育的科学体系,下面仅就素质教育的科学理论依据问题谈些个人的想法。一、教育与社会发展相互制约的规律揭示了素质教育的必然性1．教育要适应社会的发展,又要促进社会的发展,是教育的基本规律之一。教育从产生之日起,就…  相似文献   

人类中心论形成的生态基础     

李彦 《西北师大学报》1998,(2)

就人的生命形式而言,人是社会化的物质存在。人离不开自然,但人又不能囿于自然的本能要求。从人的生命意义上说,人的存在及其价值体现于人的创造性活动之中。然而,随着人类创造能力的提高,人类逐步陷入以自我为中心的尴尬境地。对人类中心论形成的生态基础的分析告诫人类：人的行为只有符合可持续发展战略要求,才有可能走出人类中心主义的误区  相似文献   

市场化进程与社会道德建设     

李彦 《科学．经济．社会》1998,16(1):46-48,45

市场化进程与社会道德建设李彦我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”之称,两千多年的农业社会造就了中国深厚而浓重的传统伦理文化。这种伦理文化在近代中国并没有由于西方物质文化和精神文化的介入而改变原有的伦理范式。由于社会经济结构没能实现向市场经济形态的转化,...  相似文献   

敞开式循环冷却水系统的水质处理     

刘福涛  李彦桦  刘巧平 《中国科技纵横》2010,(20):16-16

敞开式循环冷却水系统污垢、水垢堵塞是常见问题,为解决此问题,在本论文中提出了污垢阻抑和水垢阻抑综合利用的方法．以更好的解决循环水系统阻塞的难题,着重阐述了杀虫剂杀灭细菌、藻类、原生动物,排污降垢及聚磷酸盐螯合Ca2＋、Mg2＋机理。  相似文献   

海洋钻井隔水管悬挂动力学控制实验平台开发北大核心     

刘秀全李彦伟王向磊黄鲁蒙畅元江 《实验技术与管理》2023,(6):168-172

该文开发了一种海洋钻井隔水管悬挂动力学控制实验平台。平台使用六自由度平台模拟海洋浮式钻井平台的运动,并基于集中质量法和动力学相似原理,设计了隔水管缩尺模型。实验平台的悬挂系统可实现上冲程控制、下冲程控制和非控制锁死3种动作,测控系统使用监视与控制通用系统(MCGS)组态软件、可编程逻辑控制器(PLC)和PID控制算法开发。通过使用该实验平台,学生可以增加对海洋钻井隔水管悬挂动力学控制的感性认识,通过实际动手操作训练可加深对隔水管悬挂动力学控制理论、技术和装置的理解,提升教学效果并培养学生的创新意识。  相似文献   

明立意 提素养——由一道2022年高考数学试题引发的思考     

李彦 《数理化解题研究》2023,(16):40-42

高考承载着为高校选拔人才的重要任务，新课改背景下高考试题充分体现出考查学生核心素养的重要特征，高考试题的探究与分析是高中数学课程教学的重要任务之一.本文以2022年一道高考数学试题为探究载体，重点从试题分析、变式拓展、教学启示三个角度进行阐释.  相似文献   

卡苏里纳小学:在全校营造读书氛围     

李彦 《上海教育》2023,(29):10-11

<正>新加坡教育系统将阅读素养视为学习的基石,认为阅读是学生在小学获得的最重要的技能之一。学校作为青少年阅读教育的主要场域和参与主体,是如何营造阅读氛围并培养学生的阅读技能的呢?新加坡卡苏里纳小学(Casuarina Primary School)的阅读教育实践可以为我们了解新加坡阅读教育提供重要参照。卡苏里纳小学是巴西立(Pasir Ris)地区的第8所小学,自2001年开办以来,三任校长均将“阅读教育”作为主线,在全校范围内营造读书氛围,旨在培养出“自信、熟练使用英语的卡苏里纳人”。  相似文献   

我国政府数据治理的政策内涵研究与展望     

周文泓  代林序  文利君  李彦可 《现代情报》2023,(10):85-96

[目的/意义]对省级地方的政府数据政策展开调查，旨在明确我国政府数据治理的总体布局和实践路径，进而提出未来发展方向。[方法/过程]通过质性文本分析方法，对现有政策依据文献调研得出的政府数据治理概念框架进行内容映射，发现我国政府数据治理形成覆盖协同建设政府数据资源共建共享体系、合作构建政府数据社会化开放系统、全局搭建政府数据资产化利用机制三大维度的总体布局。[结果/结论]由此，本研究提出我国政府数据治理，一方面要基于已有的政策方向从对接国家数字战略、明确基本内涵、构建动态复杂系统、树立全面布局理念等方面加强政策内容的扩充；另一方面则积极发现政策中的局限，促进政策面向政府数据治理的设计体系化、地区路径协同优化、政府数据治理显性化予以拓展。  相似文献