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今年北京、浙江等省、市的高考数学卷中又出现了空间图形与平面轨迹相结合的试题,因它们不但较好地达到了考纲关于“从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题,在知识网络交汇点设计试题,使对数学基础知识的考查达到必要的深度”的考查要求,而且对于正在实施高中数学课程标准的第一线教师也有有益的启示和导向作用. 相似文献
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2007年8月22日,上海市教委副主任尹后庆在上海市中小学课程改革与教学工作会议上指出:上海市二期课程改革,在各级教育行政部门、中小学和幼儿园广大于部与教师的共同努力和主动实践创造的基础上取得了明显的成效,以学生发展为本的理念日益深入人心,课堂教学面貌不断改观,校本教研制度建设取得重要进展……但我们必须认识到, 相似文献
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集合与简易逻辑的基础性和工具性,决定了它们成为每年各地数学高考的必考热点.为了凸显“在知识网络交汇处设计试题”,试题常以它们为载体,以实现考查“注重学科的内在联系和知识的综合性”;而从 相似文献
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有理数的运算是中学数学中的基本运算,因此我们不仅要掌握一般的解题方法,更要在解题过程中渗透数学思想方法,这样才能真正提高我们的运算能力. 相似文献
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